Artigo Infancia Na Idade Média Seculo V

do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Sant’Anna, como um dos pré-requisitos para avaliação do 2º bimestre na disciplina Práticas de Ensino na Educação Infantil. São Paulo Outubro, 2012 SUMÁRIO Introdução 4 1. A Infância Como Categoria Inexistente 5 1.1 As Transformações No Atendimento Das Crianças Pequenas 8 1.2 O Currículo Na Educação Infantil 10 1.3 O Papel Da Professora Na Educação Infantil 11 1.4 A Organização Do Espaço E Tempo Na Educação …

de organizar de forma didática os dispositivos do já mencionado estatuto, favorecendo a efetividade do sistema normativo. Assim, ressalta-se que a Lei nº 8.069/90 é dotada de caráter especial, pelo fato de acolher em seus artigos uma gama de princípios, visando à proteção dos direitos infanto-juvenis, como também assegurando todas as garantias inerentes aos mesmos, em virtude da prática de ato infracional. O presente trabalho objetiva…

– TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO Na Idade Média (séc. V à XV) meninos e meninas usavam batas ou vestidos longos, sem haver qualquer distinção de vestimenta entre os sexos. Por volta dos sete anos de idade as batas eram abandonadas, e as crianças eram vestidas como adultos; os filhos de nobres, por exemplo, usavam golas franzidas, anquinhas, calções bufantes, mangas ornamentais, saias compridas e pesadas, sapatos de salto alto e chapéus grandiosos. Na segunda metade do século XVIII Jean-Jaques…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ATENDIMENTO À INFÂNCIA NO BRASIL: DO ASSISTENCIALISMO À INDISSOCIABILIDADE ENTRE CUIDAR-EDUCAR. Ms. Darlene Novacov Bogatschov1 Ms. Jani Alves da Silva Moreira2 Resumo: O objetivo é analisar as políticas educacionais para o atendimento à infância no Brasil a partir de uma compreensão histórica sobre o processo de mudança na concepção de um atendimento assistencialista à infância para a fase da concepção atual que propala uma indissociabilidade entre…

A Influência do Marketing na Erotização Precoce Infantil Feminina* Resumo Esse artigo teórico-empírico aborda o processo de erotização precoce infantil. O objetivo é analisar a influência das ações de marketing que se valem de apelos eróticos ou sensuais para estimular a compra, influenciar opinião, formar imagens ou vender produtos destinados a crianças do sexo feminino. Para tal, utilizou-se da triangulação de metodologias qualitativas para elaborar um corpus de pesquisa que abrangesse

acontecimentos de proteção social. Desde os primórdios os homens descobriram a necessidade de viver em comunidade e a se ajudarem mutuamente. Há relatos que já na Idade Média as corporações de trabalhos da época já mantinham um sistema de cooperação, ou seja, todos aqueles que trabalhavam no mesmo ofício e que em razão d enfermidade ou idade avançada encontravam­se impossibilitados de prover seu próprio sustento, eram ajudados financeiramente pelos outros…

tantas crianças, porém vemos também muita gente, querendo participar dos processos de adoção, mas esbarram em tantos papéis, que ao invés de ajudar, acabam dificultando esses processos. Com relação ao abandono de crianças no Brasil, já existe desde o século XVIII devido a muitas mães e famílias não terem condições de criar seus filhos abandonando-os à própria sorte nas ruas. Infelizmente, nossa sociedade ainda sofre heranças desse passado, e atualmente são milhares de mães solteiras…

RESUMO O presente artigo irá abordar a herança medieval que perdura ainda hoje no nosso meio. Apesar de existir um ‘preconceito’ com a Idade Média, muitos chamam esse período de “Idade das Trevas”, utilizarei o presente artigo para expor algumas, talvez as principais invenções que o homem medievo desenvolveu e/ou aperfeiçoou, invenções essas que se encontram ainda no nosso meio. Palavras -chave : História Medieval, Invenções e Heranças. O presente artigo que tem como título

A INFÂNCIA E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ALGUMAS REFLEXÕES Josiane Eugênio Pereira – UNESC1 PROSUP/CAPES Resumo: O presente artigo aborda o problema acerca das infâncias e educação de pessoas com deficiência intelectual. Esse artigo é um recorte do projeto de pesquisa de mestrado intitulado: Infância e educação da pessoa com deficiência intelectual: Um olhar a partir das suas memórias. Como documentação empírica utiliza-se da entrevista de pessoa com tal deficiência, como forma de…

por intuito fazer com que os alunos do curso de psicologia Tuma PSI31A Noite, da Universidade Veiga de Almeida adquira experiência nas diversas áreas de atuação profissional com crianças e adolescentes, já que a disciplina cursada “Psicologia da Infância e Adolescência”, tem por objetivo compreender a criança e o adolescente em cada estágio de desenvolvimento, bem como suas necessidades, possibilidades e respectivos ajustes. Por este motivo, observou-se necessidade de vivenciar através…