Artigo Infancia Na Idade Média Seculo V

presentes em nossos estudos. III – Segundo Souza (2006), a idade Média abarca um período muito longo motivo pelo qual se corre o risco de simplificá-la, se não estabelecermos relações com a história da humanidade construída em quase mil anos. Considerando que você leu os textos relacionados ao período da educação medieval, manifeste sua opinião sobre as questões. A importância da Universidade para a época No decorrer da Idade Média, uma grande parte da população não tinha acesso ao…

No Brasil, a Idade Média ainda é citada por muitos néscios como um tempo de ignorância e barbárie, um tempo vazio, um tempo em que a Igreja escondeu os conhecimentos que naufragaram com o fim do Império Romano para dominar o “povo”. Nesse movimento consciente e ideológico em direção às trevas, o clero teve como aliado principal a nobreza feudal. Juntos, nobreza e clero governaram com coturnos sinistros e malévolos todo o ocidente medieval, que permaneceu assim envolto em uma escuridão de…

Crianças e adolescentes expostos a Violência doméstica Resumo Este trabalho apresenta alguns aspectos da violência, aprofundando-se no contexto infanto-juvenil. Usamos a metodologia qualitativa, baseada na análise em artigos científicos. Analisamos também em que áreas a violência ocorre com maior freqüência, destacando as famílias de nível sócio econômico desfavorecido. Portanto, torna-se evidente a necessidade de defender que todos indivíduos devem ser tratados com dignidade e…

Professora Miriam Padilha. O referido estudo retrata um tema de grande relevância para a compreensão acerca das políticas de assistência à criança e ao adolescente, tomando como ponto de partida a forma como as crianças eram tratadas desde a idade média até os dias atuais, visto que, o mesmo compreende as transformações ocorridas com o Código de Menores de 1927 e a revisão deste em 1979 até a criação do Estatuto da Criança e o do Adolescente (ECA) no início dos anos 90. Portanto, no trabalho

Autor (es)/RA DIVERSOS ROSTOS DA INFÂNCIA Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de (LETRAS) da Universidade Anhaguera-Uniderp. Introdução Este artigo faz parte do processo avaliativo do curso de letras da disciplina Fundamentos Filosóficos da educação, tem como objetivo mostrar os diversos rostos da infância no Brasil. Para o desenvolvimento deste trabalho fizemos a leitura dos textos: Crescendo como um Xikrin, Escravos na roça…

GABRIEL EDUARDO RECH LUIZ MÁRIO GUIMARÃES VILMAR MENEGOTTO RESUMO O presente artigo trata do desenvolvimento da criança e do adolescente como seres sociais, desde quando eram considerados ‘pequenos adultos’ até o reconhecimento de sua condição especial de seres humanos em desenvolvimento. É apresentada, de forma sucinta e objetiva, a história da criança no cenário social, com ênfase à Idade Média, período histórico em que, na prática, o ser infantil ou mesmo o conceito atual de…

Anhanguera- Uniderp, técnica da divisão de educação especial da Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande-MS, mestranda em Educação pelo PPGEdu/ Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. mirtesjd@gmail.com Revista Rascunhos Culturais •Coxim/MS • v.1 • n.2 • p. 225 - 238 •jul./dez.2010 226 Resumen: Este artículo tiene como objetivo analizar la infl uencia histórica sobre los niños y la inserción de lo lúdico en la enseñanza. Para entender el origen de la novedad, es…

A INFÂNCIA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA E A CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO RESUMO: O presente artigo tem a intenção de revelar as transformações e orientações dos modos de "ser" da infância ao longo dos tempos a partir do conceito histórico, pois a idéia que se tem da infância é de uma invenção moderna, mas ela vem sendo historicamente construída e assim surge a possibilidade sobre a forma de como entendemos e nos relacionamos com a criança a fim de propiciar uma educação que atenda os ensejos das crianças

REALITY? Renato Pereira Fernandes* RESUMO Este artigo tem por finalidade pesquisar, analisar e compreender a “Doutrina da Proteção Integral a Criança e Adolescente”, e se esta, realmente é aplicada no Brasil. Inicialmente busca-se analisar o conceito de criança e adolescente, para contextualizar o tratamento dispensado a eles ao longo da história. Discorrendo sobre a evolução histórica e jurídica do direito do menor, destaca-se o período da idade antiga, onde o mesmo era tratado como um simples

DANIELLE Os diversos rostos da infância e suas respectivas formas de educação Resumo: Este trabalho tem por finalidade apresentar os diversos rostos da infância e suas respectivas formas de educação, dando ênfase na construção histórico filosófica da infância, desde as transformações que começaram a se formar na passagem da idade media para a sociedade moderna. Tendo como referencias vários textos e filmes que constituem na construção histórico filosófica do conceito de infância e sua…