Artigo Importancia Da Filosofia No Ensino

Mariciane Mores Nunes Professora Presencial: Rosana Balarde Americana, 25 de setembro de 2013 SUMÁRIO 1 - Introdução.......................................................................................................... 2 - A Importância da filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive, e as dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar. ............. 3 - Novas Perspectivas para a educação no Século XXI. A Práxis transformadora…

AFINAL DE CONTAS PARA QUE SERVE A FILOSOFIA DO DIREITO? João Batista do Rêgo Júnior1 Orientador: Paulo Jorge de Oliveira Carvalho2 RESUMO Em meio ao alarde causado por mais um resultado pífio obtido pelos bacharéis no exame de ordem, foram ventiladas, entre outras providências, a proposta de que o referido exame passe a contemplar também questões atinentes a disciplina filosofia do direito. Justificou-se tal intenção em vista da necessidade do examinando também demonstrar…

manhã- das 7h ás 12h20min tarde- das 12h30min ás 17h50min noite- das 19h ás 23h ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA a) Normas regimentais básicas: Seguindo o regime de promoção anual, o currículo por disciplina apresenta os objetivos gerais do ensino e da área de conhecimento correspondente e que são trabalhados pelos conteúdos conceituais , procedimentais e atitudinais nas propostas educativas de cada segmento. Esta escola trabalha em conformidade com a LBD (Diretrizes e Bases da…

Filosofia, Educação e Tecnologia: um estudo que transforma o ensino-aprendizagem Resumo O objetivo do trabalho em questão é discutir os aspectos filosóficos dos usuários da tecnologia dentro da internet visando mostrar a tecnologia em favor da educação. A filosofia como análise interpretativa busca esclarecer as intenções da tecnologia da educação ajudando o aluno a entender o seu significado e conceitos. O estudo baseou-se em analise de teóricos de artigos , site , obras de autores como…

.....................14 3 Século XX – Educação para a democracia...........................................15 3.1 Educação 3.1.1 Tempo de crise: tempo de mudança........................................................17 3.1.2 A expansão do ensino.......................................................................18 4. Pensamento Pedagógico de Jonh Dewey.............................................19 5. Contribuição para o pensamento pedagógico.......................................21

Joecimara Miquelino. Jaraguá do Sul 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos falar sobre as dificuldades de implantação da filosofia no currículo escolar, como o aluno de filosofia deve agir nesse aprendizado, como o professor e a instituição deve lidar com algumas situações. Quais são seus princípios fundamentais dá filosofia. Como uma sociedade pode comportar duas realidades tão diferentes. Indicando em que medida a industrial cultura interfere na realidade…

no Brasil começaram a inserir a pedagogia hospitalar nas políticas públicas de educação, especialmente na área de educação especial. A Pedagogia Hospitalar tem adquirido um papel fundamental dentro da educação, pois firma-se como uma modalidade de ensino que tem como proposta acompanhar crianças e adolescentes em situações de ausência da escola, devido a uma doença ou tratamento médico prolongado no hospital ou em seu domicílio. A pedagogia hospitalar ganha enfoque, pois há uma…

Introdução Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso critico e, consequentemente auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a Educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Deste modo, este trabalho visa pesquisar e compreender a importância e a contribuição da Filosofia para a Educação. Iremos evidenciar nesta pesquisa as dificuldades de implantação da filosofia no…

da disciplina “Filosofia da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Wellington Aires da Cruz Pereira. BAURU 2012 Introdução Não há entendimento consensual sobre o sentido de filosofia, analisaremos a filosofia da Educação, refletindo no sentido de mediação e de construção de conhecimento da capacidade do homem de deduzir valores. A filosofia esta ligada a concepção de homem, de mundo, de vida. A educação esta ligada ao reflexo da filosofia em…

artigos Práxis e educação em Gramsci Maria das Graças de Almeida Baptista Professora da Universidade Federal da Paraíba Resumo O presente trabalho tem por objetivo apontar a práxis como condição pedagógica necessária à educação em Gramsci. Nesse sentido e à luz do referencial gramsciano, busca-se analisar algumas das contradições constitutivas do fazer educativo e ressaltar a práxis na superação dessas contradições, situando a Universidade como lócus…