Artigo Historia E Cultura Africana E Afro Brasileira

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNIA CURSO DE PEDAGOGIA 1ª SÉRIE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DESAFIO PROFISSIONAL Brasília, Abril de 2014. INTRODUÇÃO O Desafio Profissional deste trabalho tem como intuito de analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo

modelo econômico era causado pela “indolência e apatia dos negros” quando inseridos no mercado de trabalho. (Hasenbalg,1979). Uma outra conseqüência da tese do branqueamento inserida no senso comum é a que cria no imaginário da população brasileira, em especial entre os negros, uma prática de se representar como branca ou mesmo de se negar como negra, criando assim uma infinidade de cores, tanto para se auto conceituar, como para conceituar os outros. Um exemplo disto está na…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA e EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE RA 2801845135 CRISLAINE CRISTINA DA SILVA RA 2856151748 JÉSSIKA KARINE DA SILVA RA 2816738560 MARLENE FERREIRA DA SILVA OLIVEIRA RA 2807885778 WERLEN CLÉA OLIVEIRA BARBOSA GOMES DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade”, sob orientação da tutora…

e os atos de intolerância religiosa dessas igrejas neste mercado extremamente versátil e polimorfo, marcado por uma visão sincrética da fé. 4. Capa da Revista Viver Bahia! Revista Oficial De Turismo da Bahia (agosto 2007, ano 1, n° 1) 15 “Lá vem o afro-americano. Como Clarence Smith quer fazer de Salvador um destino para negros americanos ricos”. Neste cenário, a Festa de Nossa Senhora da Boa Morte, do ponto de vista do sincretismo religioso, marca o momento central do calendário…

Análise histórica da intolerância religiosa aos cultos afro no Brasil O presente tópico propõe um enfoque nas relações histórico-culturais de opressão aos cultos religiosos afrodescendentes no desarrolo da história do Brasil. Tal ato fora fomentado, principalmente, pela igreja católica – responsável por profanar a sacralidade das religiões afro. Visa, da mesma forma, apontar algumas características ainda presentes no âmbito atual decorrentes do inconsciente coletivo assim como a…

acordo com a prática escolar baseado na lei 10.639/2003 História e Cultura Afro – Brasileira e Africana que trata da inserção curricular sobre relações étnicas raciais onde o tema abordado foi “Historiando nossas raízes Afrodescendentes”. Tal trabalho tem como alvo a construção de recursos didáticos do subtema abordado: Religião Afrodescendente. Consideramos importante o tema abordado pelo fato de que as crianças conheçam um pouco da cultura Afro existente em nosso país, e para maior…

– FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE MARIANA FAMA – FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE MARIANA CARLOS NASCIMENTO O LIVRO DIDÁTICO À LUZ DA LEI 10639/03 Artigo apresentado à disciplina Metodologia de Pesquisa da Faculdade de Engenharia de produção - FEMAR. Mariana 2012 RESUMO Este trabalho tem por finalidade a análise do livro didático “História – conceitos e procedimentos” da 6ª série do ensino fundamental de DREGUER, Ricardo e TOLEDO, Eliete à luz da Lei 10.639/03. Isto, em…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO A importância de se estudar a história de africanos e de afrodescendentes está relacionada às profundas relações que guardamos com a África. No geral, somos frutos dos encontros e confrontos entre diferentes grupos étnicos como indígenas, europeus, africanos e outros. No entanto, ainda

ANÁLISE DO TEXTO “INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA ÁFRICA” Nicolas Dalmedico1 Resumo Este trabalho apresenta os elementos que mais merecem atenção no texto ‘Introdução à História da África’, escrito por Elisa Larkin Nascimento. São levantadas questões sobre a definição atual de ‘raça’ e a origem desse termo, a situação dos descendentes africanos no Brasil e como foi a diáspora da África até o Brasil, a importância que o povo africano teve na formação da sociedade brasileira atual e o…

/ SC 2015 Multiculturalismo e Diversidade Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI - gratuidade do ensino público…