Artigo Cognição E Afetividade

97 CDD: 155.4 A AFETIVIDADE SOB A ÓTICA PSICANALÍTICA E PIAGETIANA AFFECTIVITY UNDER A PSYCHOANALYTIC AND PIAGETIAN PERSPECTIVE VILMARISE SABIM PESSOA Professora do Departamento de Educação da UEPG RESUMO O presente texto enfatiza a importância da afetividade no processo de ensino e aprendizagem, e nas relações pedagógicas professor-aluno, apontando para o fato de que a afetividade pode determinar o sucesso ou o fracasso de uma criança na escola. Esta relação afetiva é enfocada sob a…

Comportamental: São sinais exteriores das emoções, que estão sendo vivenciadas. Quando um funcionário expressa emoções desejáveis durante uma relação interpessoal. As emoções foi estudada e analisada diferentes tipos própria do humano sob o título de afetividade com seis manifestações, tais como: inclinações, prazer, dor, emoção, sentimentos e paixão. Inclinações: São instintos, necessidades; Prazer e dor: Forças autênticas, irredutíveis uma à outras irreversíveis a qualquer outra…

Buscamos assim, por meio deste artigo, contribuir para a reflexão sobre a importância que a afetividade exerce na educação. WALLON: AFETIVIDADE E COGNIÇÃO Wallon (1989) atribui imensa importância à emoção e à afetividade, criando conceitos a partir do ato motor, da afetividade e da inteligência. As interações são um processo natural para o desenvolvimento e para a manifestação das emoções. Contudo, Wallon (1979 apud GALVÃO, 2003, p.61) diferencia emoção de afetividade: As…

RELAÇÃO AFETIVA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para obtenção do Título de Especialista em Educação Infantil. Orientadora: Profª Ms. Maria Celeste Ferreira Campos de Andrade BREJINHO - 2014 TRABALHO DIAGRAMADO POR MARCIA VALERIA 3 Maria Estela Chacon A RELAÇÃO AFETIVA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú –…

Silmara Ribeiro Andrade RU 660212/05/11 CONRADO DE SOUZA SANTOS KELEN A AFETIVIDADE NO ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O presente trabalho de conclusão do curso de Pedagogia á Distância, tem como principal objetivo um pesquisa de fundo teórico embasada em obras , tendo como meta a devida aprovação para a licenciatura do curso de Pedagogia. O trabalho de conclusão de curso (TCC) possui como tema, Afetividade na Educação Infantil, desenvolvimento e aquisição do…

afirma que, nascemos sem mecanismos lógicos internos e que vamos construindo através das experiências e processos executados aos longos de nosso desenvolvimento. Para Piaget o professor deve transparecer uma relação de afetividade com todas as crianças. Estudando afeto e cognição, considerou o desenvolvimento intelectual como um processo que compreende um aspecto cognitivo e um aspecto afetivo. Desde seus primeiros trabalhos, reconheceu o aspecto afetivo importante embora tenha…

INTRODUÇÃO O estudo da afetividade e sua pertinência nas relações pedagógicas são ainda um campo que requer investimento em pesquisas, particularmente em Educação Especial e Educação Inclusiva. Correntes evolutivas em Psicologia, Desenvolvimento Humano e Educação, surgidas na primeira metade do século XX, vêm considerando a relevância do aspecto afetivo no desenvolvimento humano. Para discutir a temática afetividade na Educação Especial, temos que entender que todos os indivíduos,…

que demonstrassem se as experiências vivenciadas nos ateliês produziram mudanças, individuais ou coletivas, bem como que demonstrassem como ocorreu, no grupo pesquisado, o processo de formação do sentido estético nas seguintes dimensões: cognição, afetividade e imaginação. A intenção não é esgotar a temática, mas apontar indícios de que as experiências vivenciadas nos ateliês produziram, nas professoras, um movimento no sentido de provocar mudanças pessoais e profissionais.…

“A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM” Raquel Anita de Oliveira Sabino RA 610100800 RESUMO Este artigo apresenta uma análise da relação estabelecida entre a afetividade e o processo de ensino e aprendizagem, e sua relação que está inteiramente ligada ao desenvolvimento do aluno e contribuir para a orientação de profissionais da educação visando um melhor desempenho pedagógico, que seja capaz de suprir a necessidade afetiva das…

Aplicadas e Sociais de Petrolina 2 Docente do Bacharelado em Ciência da Computação – celimar.silva@facape.br Jefferson Soares Santos ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE UM CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO NA CIDADE DE PETROLINA/PE Artigo apresentado ao Curso de Ciência da Computação da Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina - FACAPE , Petrolina, 2014. ___________________________________________________________________…