Artigo Científico Deficiencia Na Aprendizagem

Está presente em quase todos os 92 artigos, mas no artigo 23º, é onde ela se encontra mais flexível “a educação básica poderá organizar-se em series anuais, períodos semestrais, ciclos de alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios por forma diversa da organização.” Esta lei comtempla a avaliação como parte central da organização da educação nacional. A lei afirma em vários artigos que é dever da escola como…

pesquisa, seus métodos e técnicas, bem como a aplicabilidade. Proposta importante para evidenciar a relação indissociável entre a teoria e a prática. A pesquisa social busca descobrir respostas para problemas mediante o emprego de procedimentos científicos, é o processo que utilizando a metodologia científica (veracidade dos fatos) permite a obtenção de novos conhecimentos no campo da realidade social. Pesquisa é, portanto o caminho para se chegar à ciência, ao conhecimento. É na…

1 - Artigos sobre o Lúdico na Educação Infantil Artigo 1 Autor | Titulo | Assuntos | Fontes/Autoresutilizados | Tipo pesquisa | Metodologia | REZENDE, J.A. | A importância das atividades lúdicas | Significados atribuídos as atividades lúdicas; O que pensam os grandes estudiosos sobre o lúdico. | dggHUIZANGA, Johan. Homo Lumens. 4ed.São Paulo, 1999. | Cientifica | | Referência: REZENDE, J.A. Artigos Científicos. Disponível em: <HTTP:…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ITAJUBÁ – FEPI Educação Física Antonio Leonardo Silva Santos ATIVIDADE DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: Jogos matemáticos no ensino fundamental. ITAJUBÁ 2013 Antonio Leonardo Silva Santos ATIVIDADE DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: Jogos matemáticos no ensino fundamental. Trabalho apresentado à disciplina

atividades e interesses restritos, estereotipados e repetitivos). Receber um aluno com TGD pode ser bastante desafiador, se o professor não tem informação, preparação prévia, experiência e recursos a sua disposição para promover o processo de ensino e aprendizagem. Este estudo pretende demonstrar a importância e a necessidade de criar um planejamento com adequações necessárias ao desenvolvimento do indivíduo com TGD no trabalho realizado diário. A escola e o professor precisam…

quais ainda não está apta ou não sente como agradáveis na realidade. (Lev Vygotsky) Resumo O artigo apresenta Lev Seminovich Vygotsky sua vida e obra, bem como suas teorias a respeito do desenvolvimento psicológico do ser humano. Inicialmente será apresentada sua vida, suas percepções de mundo e relações humanas, em seguida serão abordadas suas teses com embasamento teórico em diferentes artigos já publicados referentes ao assunto. Por fim será feita uma análise utilizando-se de…

surgiu como oposição à prática da exclusão, em seu sentido total, os “diferentes” eram considerados incapazes, levando assim uma vida sem grandes perspectivas. Ainda hoje, na educação existem muitas discussões referentes à inclusão das pessoas com deficiência na escola regular, pois implica numa mudança de paradigmas, causando alterações na prática educativa e desacomodando toda a comunidade escolar. Na tentativa de incluir todas as pessoas, a sociedade deve ser modificada a partir da…

AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus que é fonte de todas as vitórias alcançadas na minha vida. A minha família que sempre esteve junto me apoiando. Agradeço também a todos os meus alunos especiais que são fontes de aprendizagem e me impulsionam a buscar cada vez mais conhecimentos. “Ensinar é um ato coletivo, no qual o professor disponibiliza a todos, sem exceção

27/05/13 Universo Pedagogia - Trabalhos, relatórios, artigos, planos de aula, Educação Especial e mais!: Resumo: Os métodos de Ensino - Jose Carlos Libâneo HOME CONTATO PARCERIAS LIVROS POR EMAIL BLOG F.A.Q ENTRE PARA A EQUIPE STATUS Nome: Universo Pedagogia Email/Contato: jessica.hosaysck@hotmail.com Desde: Fevereiro, 2011 Webmaster: Val Barreto SEGUNDA-FEIRA, 24 DE SETEMBRO DE 2012 Design By: Sweet Layouts Resumo: Os métodos de Ensino - Jose Carlos Libâneo O…

________________________________ Prof. _________________ RESUMO A instituição escolar ao reproduzir constantemente o modelo tradicional não tem demonstrado condições de responder aos desafios da inclusão social e do acolhimento às diferenças nem de promover aprendizagens necessárias à vida em sociedade. O objetivo é colocado como se fosse apenas inclui-los, o que não procede, pois há todo um processo para que isso ocorra com sucesso. É necessário fazermos um levantamento de…