O DESAFIO DA INCLUSÃO EM ESCOLA REGULAR DE ALUNOS COM TRANTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE-TDAH

..................................... 8 Perguntas....................................................................................................................... 9 Bibliografia..................................................................................................................... 10 Resumo O presente trabalho de pesquisa tem como objetivo conhecer o ambiente escolar de um aluno portador de TDAH (Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade) e a interação do corpo docente Com esse aluno. Para a coleta de dados será realizada entrevista com coordenadora pedagógica da EE Dona Pilar Garcia Vidal, escola regular. Através das respostas obtidas deseja-se conhecer as práticas pedagógicas que envolvem o aluno com TDHA. Justificativa O número de alunos portadores de TDAH matriculados nas escolas tem aumentado de forma significativa, transformando o ambiente escolar em um espaço de convívio entre alunos com perfis diversos, o que torna a prática pedagógica bastante desafiadora. Levando-se em conta que a Lei 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no quesito educação especial estabelece (BRASIL, 1996): Art. 5º Consideram-se educandos com necessidades educacionais especiais os que, durante o processo educacional, apresentarem: I - dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares,…

DE TECNOLOGIA DARWIN DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO O DIAGNÓSTICO DA HIPERATIVIDADE NA ESCOLA Cristiane Xavier da Silva Artigo científico apresentado à Faculdade de Tecnologia Darwin, como exigência parcial para obtenção to título de Especialista em Gestão e Orientação educacional sob orientação da Professora Orientadora Julia Rocha Camargo TAGUATINGA 2010 RESUMO O objetivo desta monografia é realizar através da pesquisa bibliográfica…

O DIAGNÓSTICO DA HIPERATIVIDADE NA ESCOLA RESUMO O objetivo deste artigo é realizar através da pesquisa bibliográfica um estudo sobre o TDHA (Transtornos de Déficit de Atenção/Hiperatividade) na escola. Abordando fatores tais como o diagnóstico, as causas e os conflitos gerados nas escolas por crianças portadoras desses transtornos. Apesar de ser um problema frequente e apresentar sintomas visíveis em muitas crianças, acabam passando despercebido pelos pais e profissionais, que…

Resumo: Os equívocos e Acertos da Campanha “Não Medicalização da Vida” O artigo: Os equívocos e acertos da campanha “Não à medicalização da vida” traz a temática do conselho Federal de Psicologia que faz uma critica a maneira de conduzir a identificação e ao modo que ocorre o tratamento de adolescentes e crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e o Transtorno de aprendizagem, assim o mesmo organizou uma campanha de “Não medicalização da Vida”. A comunidade…

UCAM-UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ELENY MACHADO DE OLIVEIRA SANTOS TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE -TDAH SANTA TEREZINHA – GO 2015 UCAM-UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ELENY MACHADO DE OLIVEIRA SANTOS TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE -TDAH Artigo Científico Apresentado á Universidade Candido Mendes-UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Pós-Graduação em Psicopedagogia Orientadora:Maria Inácia SANTA TEREZINHA…

UCAM-UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ELENY MACHADO DE OLIVEIRA SANTOS TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE -TDAH SANTA TEREZINHA – GO 2015 UCAM-UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ELENY MACHADO DE OLIVEIRA SANTOS TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE -TDAH Artigo Científico Apresentado á Universidade Candido Mendes-UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de…

psicológicos são alterados, coisas antes com pouco significado com a visão, tornam-se aos poucos mais importantes, uma música como no filme revela-nos um efeito muito mais emocionante, o simples calor de uma fogueira, o cheiro da chuva, nossos sentidos esforçam-se para dar um significado valoroso a vida, sempre buscando aumentar nossa ligação com o meio exterior através dos sentidos disponíveis, nos dando motivação e nos levando a uma percepção de grande valia do nosso meio, permitindo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALTO VALE DO ITAJAÍ DEIZE FABIANE DE ESPINDULA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO SAEDE PARA EDUCANDO COM (TDAH) TAIÓ 2014 Resumo Esse trabalho ampara o conhecimento cientifico e tecnológico na área da educação especial, missão primordial da fundação catarinense da educação especial, essa instituição necessária para experiência inovadoras que possam mudar a vida das pessoas que são incluídas no SAEDE. …

Diante da constatação desse fato lido em livros e artigos científicos, houve um interesse de pesquisar o assunto e ao mesmo tempo procurar uma maneira de amenizar o sofrimento dessas crianças, através de uma maior divulgação e instrução aos profissionais da área da educação. O Tema escolhido para o desenvolvimento do trabalho foi: O TDHA nas escolas. E a dificuldade encontrada foi o de como identificar o portador de TDHA, mediante essa questão, o nosso principal objetivo é o de…

Resumo O presente trabalho teve como objetivo central apresentar a importância do psicopedagogo na educação. A metodologia utilizada foi baseada em pesquisas de publicação de artigos científicos entre outras referencias de autores como trabalho de conclusão de cursos e monografias da área estudada. Procurou-se nesse trabalho apresentar como é a postura e ação psicopedagogica nas instituições escolares, suas contribuições para o desenvolvimento da aprendizagem…