Artigo Cientifico Sobre Vigotski E A Revolução Russa

conhecimento, o que contribui para a recomposição da ideologia liberal. O segundo artigo - O renovado conservadorismo da agenda pós-moderna - da professora Maria Célia Marcondes de Moraes, do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina, discute aspectos da agenda pós-moderna e a permanência de sua vitalidade nos dias de hoje. Seu ponto de partida são as ideias desenvolvidas pela autora em artigos anteriores, nos quais privilegia a crítica às principais…

dependerá da compatibilidade da deficiência com o desempenho das atribuições do cargo, conforme o disposto nos subitens 3.23. e 3.24. 3.5. Consideram-se pessoas portadoras de deficiências aquelas que se enquadrarem nas categorias discriminadas no artigo 4° do Decreto 3.298/99, alterado pelo Decreto 5.296 de 2 de dezembro de 2004, conforme citação abaixo: Art. 4o É considerada pessoa portadora de deficiência a que se enquadra nas seguintes categorias: I - deficiência física -…

utilizada para acessar a realidade enfocada a partir do olhar das mães de meninas vitimadas pelo abuso sexual intrafamiliar foi a Análise do Discurso proposta por Bakhtin. Serviu-se de um roteiro de entrevista que versou sobre o abuso sexual intrafamiliar das filhas e em seguida e sobre o conhecimento acerca de outras histórias de vitimação, buscando-se conhecer as mulheres que também possuem história de vitimação por abuso sexual na infância ou adolescência, assim como as subjetividades…

Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH) 618 Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera) 629 Q 639 Quilombolas 645 Quilombos 650 Questão agrária 576 R 657 667 Reforma Agrária Renda da terra Repressão aos movimentos sociais Revolução Verde 679 685 Saúde no campo 691 673 Residência Agrária S Sementes 697 704 Sindicalismo rural Sistemas de avaliação e controle Soberania alimentar 714 Sujeitos coletivos de direitos Sustentabilidade T 728 724…

de um valor atribuído pela crítica que, 15 por sua vez está assentada em teorias diversas? Existe um único conceito? E este possível conceito único é um a priori para qualquer produção das chamadas grandes artes do desenho? A partir da Revolução Industrial, assistimos a uma multiplicação de códigos e à fundação de novas linguagens. Como fica a situação dessas novas linguagens como o cinema, cartaz, fotografia, televisão, propaganda etc.? Elas por si só são arte? Ou arte…

correto. Desde já declaro que aceitarei de bom grado sugestões que melhorem os textos. Essa minha iniciativa tem apenas duas explicações: 1a) Vários e várias colegas me escrevem para pedir texto de uma conferência, ou pedem indicações sobre temas de aula sobre os quais eu já escrevi em capítulos de livro. 2a) Percebi que há uma unidade temática entre vários textos que já havia escrito para diferentes ocasiões e julguei que poderia reuni-los e publicá-los. O livro é…

..................... 70 O papel da linguagem na estruturação do pensamento infantil............................. 72 A formação de conceitos científicos................................... 79 O papel da escola e os conceitos científicos.................................................................... 80 O professor e os conhecimentos científicos..................................................................... 83 O desenvolvimento mental segundo Piaget.................. 89 …

....................... 70 O papel da linguagem na estruturação do pensamento infantil ............................ 72 A formação de conceitos científicos.................................. 79 O papel da escola e os conceitos científicos ................................................................... 80 O professor e os conhecimentos científicos .................................................................... 83 O desenvolvimento mental segundo Piaget.................. 89…

..................... 70 O papel da linguagem na estruturação do pensamento infantil............................. 72 A formação de conceitos científicos................................... 79 O papel da escola e os conceitos científicos.................................................................... 80 O professor e os conhecimentos científicos..................................................................... 83 O desenvolvimento mental segundo Piaget.................. 89 …

27 / A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: uma análise de seu acesso e permanência Telma Brito Rocha Theresinha Guimarães Miranda 39 / REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO LINGUÍSTICA NO CONTEXTO ESCOLAR Iara Rosa Farias Antonio Fernando Santos Érica Bastos da Silva 49 / A PERCEPÇÃO DA TRIBO INDÍGENA PANKARARÉ SOBRE O ÍNDIO COM DEFICIÊNCIA VISUAL Patrícia Carla da Hora Correia Daniela Fernanda da Hora Correia 61 / COMPREENDENDO O TERRITÓRIO-LUGAR COMO PONTO DE…