Mapeamento, preservação e ensino de boas práticas em tecnologias de reciclagem e reaproveitamento de materiais

“Conhecimento e Tecnologia: Inclusão Socioeconômica de Catadores (As) de Materiais Recicláveis” 6 a 8 de agosto de 2014 – Brasília/DF MAPEAMENTO, PRESERVAÇÃO E ENSINO DE BOAS PRÁTICAS EM TECNOLOGIAS DE RECICLAGEM E REAPROVEITAMENTO DE MATERIAIS Fernanda Nahuz* Resumo: Proposta do uso de ferramentas tecnológicas para o armazenamento e preservação de boas práticas em tecnologias de reciclagem e/ou reaproveitamento de materiais. Estudo paralelo apresentando proposta de curso livre, na modalidade educação a distância, para o Ensino Médio. Incentivo à reciclagem por meio de elaboração de trabalhos escolares apresentado por interfaces na internet mediadas pelos canais de comunicação, síncrona e assíncrona, em ambientes aprendizes. As ferramentas utilizadas para comunicação e preservação digital aos alunos de ensino médio são a motivação do ambiente de ensino-aprendizagem. O objetivo é um laboratório de pesquisa técnico-científica destinada ao acesso público entre as faixas etárias e os interesses distintos. Palavras-chave: Reciclagem – tecnologias; Reciclagem – práticas; Educação Ambiental – sete erres (7Rs) da sustentabilidade; Educação – linguagem clara; Preservação Digital – Dspace; Educação a Distância – cursos livres; Ensino Médio – cursos livres; Educação a Distância – ensino médio. Abstract: Proposed the use of technological tools for the storage and preservation of good practice in recycling and / or reuse of materials technologies.…

COMO FAZER UM PAPER PAPER Conceito: É um pequeno texto elaborado sobre um tema pré-determinado, resultado de estudos ou de pesquisas científicas, no qual o aluno irá desenvolver análises e argumentações, com objetividade e clareza, orientando-se em fatos ou opiniões de especialistas. O objetivo do Paper é estimular o aluno no aprofundamento de um assunto, já exercitando a elaboração de trabalhos sob uma linguagem acadêmico-científica. Num Paper, espera-se o desenvolvimento de um…

E BRINCANDO COM A RECICLAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte 2010 2 Débora Fernandes Freire JOGANDO E BRINCANDO COM A RECICLAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de apresentação para avaliação na disciplina trabalho conclusão de curso: projeto e pesquisa no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix orientado sob a orientação do Prof.(o) Reginaldo Plácido no 5º período do curso de pedagogia Belo Horizonte 2010 3 1. Tema Jogando e brincando com a reciclagem na…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ENFASE EM GENTAO AMBIENTAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL. JOSÉ AGUINALDO ARAUJO MELO Processo de Reciclagem dos Resíduos Sólidos na Escola Municipal de Ensino Fundamental Reunidas do Povoado Crasto no Município de Santa Luzia do Itanhi Sergipe. Aracaju – SE 2011 JOSÉ AGUINALDO ARAUJO MELO …

TÌTULO: A educação ambiental e sua influência na reciclagem de lixo orgânico doméstico no ensino fundamental AUTOR: Èrica Cavalcanti Jacometi CURSO: Metodologia de ensino Ensino de Quimica e biologiaBiologia. PROBLEMATIZAÇÃO Por quê a educação ambiental é importante no ensino fundamental? Vimos acima que o papel da educação ambiental na escola em especifico no ensino fundamental, é essencial, pois é possível esclarecer e atualizar a verdadeira situação do planeta e qual o papel de…

CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: COLETA SELETIVA E RECICLAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR Naianne Almeida Dias Trindade Pós-Graduada em Meio Ambiente e Desenvolvimento na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Itapetinga-BA, Brasil. (naiannedias@hotmail.com) Data de recebimento: 02/05/2011 - Data de aprovação: 31/05/2011 RESUMO Este estudo teve por finalidade discutir a questão da coleta seletiva no ambiente escolar, visando a reciclagem e preservação do meio ambiente. Justifica-se sua concretização…

Metodologia de Artigo Científico 1. Finalidade de um Artigo Científico • Comunicar os resultados de pesquisas, idéias e debates de uma maneira clara, concisa e fidedigna. • Servir de medida da produtividade (qualitativa e quantitativa) individual dos autores e das intituições a qual servem. • Servir de medida nas decisões referentes a contratação, promoção e estabilidade no emprego. • É um bom veículo para clarificar e depurar suas idéias. …

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI PROGRAMAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO EAD CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA BIOLOGIA Sirlei Silva de Brito A importância da coleta seletiva e destinação correta do lixo: Uma proposta de Educação Ambiental …

RECICLAGEM A RECICLAGEM NO AMBITO ESCOLAR Isabel Pinho, Rosana Pasqualon, Simone Mufatto, Taisi Nunes Gladys Soraia Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso ( PED0975 ) – Prática do Módulo III 05/06/2014 “A natureza interdisciplinar da educação Ambiental, uma vez que o meio ambiental, É multifacetado e para tanto, deve ser tratado…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Ellen Carla Alvarenga. CIDADE Junho /2013…