Plano de ensino ensino fundamental

da percepção de movimentos de diferentes velocidades e trajetos dentro do jogo. -Desenvolver a habilidade de propor novas regras e modificar jogos de acordo com o espaço e materiais disponíveis. - Maior integração da turma na questão de misturar meninos e meninas 2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS POR MODALIDADE * Handball - Conhecer noções básicas de handball. -Conhecer as regras do handball. -Executar passes, arremessos e condução da bola dentro do jogo. * Vôlei -Conhecer noções básicas do vôlei. -Aprender os fundamentos básicos do vôlei: toque, manchete e saque. -Conhecer as regras e táticas básicas do vôlei. * Basquete -Conhecer noções básicas do basquete. -Executar os fundamentos básicos do passe, deslocamento com quique e arremesso. -Conhecer as regras básicas do basquete. * Futsal -Conhecer as regras e penalidades do futsal -Realizar os fundamentos do futsal: passe e chute. -Conhecer noções básicas de tática do futsal. 3. METODOLOGIA O método de trabalho será o global, onde os fundamentos do esporte como o chute, arremesso, passe serão ensinados e trabalhados dentro da situação do jogo junto com as regras de cada esporte. Diferente do método analítico onde os fundamentos são trabalhados de forma separada sendo repetidos ate a perfeição, no método global a criança aprende jogando e se divertindo, tornando a aula muito mais atrativa. Outra vantagem desse método é a questão da criança não ficar presa somente a um movimento,…

corridas, corridas de revezamento, saltos e arremessos de dardo. Basquete Desenvolver atividades relacionadas ao Março/Abril basquete: posicionamentos, passes, dribles, arremessos. Vôlei Desenvolver atividades relacionadas à Abril- Maio iniciação do vôlei; toque, passe, manchete, saque, posicionamento. Futebol Desenvolver futebol: atividades posicionamentos, relacionadas passes, ao Maio-Junho drible, fintas, finalizações.…

PLANEJAMENTO ANUAL 2014 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: FRANCISCO ALVES Conteúdos Habilidades e Competências Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos jogos), situações de jogo, atividades lúdicas, regras, exercícios educativos e o jogo propriamente dito. Futsal – Passe, condução, domínio, 1x1, 2x1, regras e jogo. Vôlei – Toque, manchete, saque por baixo, regras e jogo. Handebol – Passe, drible, arremesso,…

quadra e explicou que existem cinco tipos de arremesso o primeiro arremesso com apoio significa que um dos pés do arremessador ou ambos estejam em contato com o solo,o segundo arremesso em suspensão significa que no momento do arremesso os dois pés não podem estar em contato com o solo. O terceiro arremesso com queda significa que após a bola ter deixado a mão do arremessador o mesmo utiliza uma queda isso normalmente acontece dentro da área adversária.O quarto arremesso com queda…

PLANEJAMENTO ANUAL 2010 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ROSANA ARANTES BRAGA E GILSON QUARESMA ORNELAS Conteúdos Habilidades e Competências Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos jogos), situações de jogo, atividades lúdicas, regras, exercícios educativos e o jogo propriamente dito. Futsal – Passe, condução, domínio, 1x1, 2x1, regras e jogo. Vôlei – Toque, manchete, saque por baixo, regras e jogo.…

PLANEJAMENTO ANUAL 2010 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ROSANA ARANTES BRAGA E GILSON QUARESMA ORNELAS |Conteúdos |Habilidades e Competências | |Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos|Continuidade do processo de ensino-aprendizagem motora e execução de | |jogos), situações de jogo,…

| |SÉRIE: 6° Ano, Ensino Fundamental. PROFESSOR: |UNIDADE DIDÁTICA: Combinação de habilidades Específicas | |TEMA DE AULA: Arremesso …

LESÕES MÚSCULO-ESQUELÉTICAS NO OMBRO DO ATLETA ARTIGO ORIGINAL Lesões músculo-esqueléticas no ombro do atleta: mecanismo de lesão, diagnóstico e retorno à prática esportiva* BENNO EJNISMAN1, CARLOS V. ANDREOLI2, EDUARDO F. CARRERA3, RENE J. ABDALLA4, MOISÉS COHEN5 RESUMO Os autores avaliaram 119 atletas com queixas relacionadas à região do ombro, dos quais 95 (79,8%) eram do sexo masculino, 71 (59,6%) arremessadores e 76 (63,8%) competitivos. O membro dominante foi acometido em…

Sendo assim, os lançamentos/arremessos poderão ser trabalhados acrescentando-se gradativamente elementos – regras específicas e orientações técnicas – que justificarão o emprego de formas mais elaboradas de gestos na solução das tarefas/problemas. Lançamento de Martelo Atividade Nº 1: Lançando Martelo ESTÁGIO: Aperfeiçoamento e Treinamento Materiais: Trena, giz, Martelo Objetivo - Conhecer as regras que incidem sobre o lançamento de martelo no atletismo; Conhecer algumas…

WILLIAM MAESTRI. PLANO DE AULA – FUNDAMENTO ARREMESSO COM UMA DAS MÃOS. Objetivo: Vivenciar o movimento básico do arremesso com uma das mãos. Através da execucação de diversos educativos até a execução do Lance Livre. Idade: 8 anos. Aquecimento – 8 min Alongamentos – 2 min – 1 aluno realiza 3 alongamento de membros inferiores e outro aluno 3 de membros superiores. Os demais acompanham. Aquecimento – 6 min – Material necessário: Bola de Handebol, Coletes e 2 cestos.…