Apresentação Pcns

cidadania. O conjunto desses parâmetros são os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) que elegeram, para orientar a educação escolar comprometida com a cidadania, alguns princípios, como: a dignidade da pessoa humana; igualdade de direitos; participação; corresponsabilidade pela vida social. Esses princípios são definidos nos PCNs da educação escolar brasileira (BRASIL, 1998). A Educação Física, de acordo com os PCNs do Ensino Médio (BRASIL, 1998), visa a aproximar dessa…

Tremedal - Ba 2012 SUMÁRIO Págs. 1. Apresentação............................................................................................... 1 2. Caracterização da instituição....................................................................... 2 3. Descrição das atividades desenvolvidas no estágio................................... 5 4. Apresentação dos resultados..................................................................... 13

conhecimento linguístico e o conhecimento textual. Sendo assim, o ato de ler caracteriza-se como um processo interativo (KLEIMAN,1998). O ato de ler proporciona a descoberta do mundo da leitura, um mundo totalmente novo e fascinante. Entretanto, a sua apresentação à criança deve ser feita de forma atrativa, estabelecendo uma visão prazerosa sobre a mesma, de modo que torne um hábito contínuo. A leitura desenvolve a capacidade intelectual do indivíduo devendo fazer parte de seu…

expressão de níveis diferenciados de compreensão, de conhecimentos e de valores éticos, políticos e estéticos. Nesse caso, mesmo tratando-se de uma diretriz que tem implicações claramente pedagógicas, não há nenhuma referência explícita à proposta dos PCNs. A quarta diretriz apóia-se no art. 9º da LDB para estabelecer conteúdos curriculares mínimos para a chamada Base Nacional Comum, destinados a legitimar a unidade e a qualidade da ação pedagógica na diversidade nacional. Para o…

Dedicatória 4 Agradecimentos 5 SUMÁRIO 6 1. Apresentação 7 2. Justificativa 8 3. Caracterização da Instituição do Campo de Estágio 9 4. ANÁLISE TEÓRICA DO CAMPO DE ESTÁGIO 10 5. Projeto de Estágio 11 6. Desenvolvimento do Estágio 14 6.1. Introdução 14 6.2. Observação e Co-participação 14 6.3. Planejamento 15 6.4. Regência 15 6.5. Metodologia 16 6.6. Conclusão 17 7. Considerações Finais 19 Apêndices 20 Anexos 4 1. APRESENTAÇÃO Este trabalho foi realizado em uma turma

avaliada a participação, o interesse e o desempenho nas atividades. UNIDADE 2 OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCNs) NO ENSINO DA GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Leia os livros indicados para a Unidade 1 e os PCNs, volume “História e Geografia”, e pesquise na internet, em outros livros e revistas, a fim de executar as atividades abaixo. 1. Segundo os PCNs, qual é o objetivo da Geografia? -Conhecer a organização do espaço geográfico e o funcionamento da…

avaliada a participação, o interesse e o desempenho nas atividades. UNIDADE 2 OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCNs) NO ENSINO DA GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Leia os livros indicados para a Unidade 1 e os PCNs, volume “História e Geografia”, e pesquise na internet, em outros livros e revistas, a fim de executar as atividades abaixo. 1. Segundo os PCNs, qual é o objetivo da Geografia? R: conhecer a organização do espaço geográfico e o funcionamento…

esta, que auxiliem no crescimento pessoal e coletivo do público que a compõe, trabalhando a riqueza da memória/identidade e com a história/teatro e da emoção e subjetividades outras que contribuam “para a reinterpretação do mundo atual e dos outros” (PCNs – Língua Portuguesa). O presente projeto tem como público alvo os estudantes do 3ª Ano, da turma A do Ensino Médio Inovador da Escola Estadual Iolanda Tereza Chaves de Lima, localizada no município de Cubati-PB. …

2014 SUMÁRIO 1. Introdução----------------------------------------------------------------------------------------5 2. Referencial teórico ----------------------------------------------------------------------------6 3. Apresentação e análise dos resultados-------------------------------------------------8 4. Metodologia-----------------------------------------------------------------------------------15 5. Considerações…

perspectiva o ensino de História nas Séries Iniciais, deve buscar envolver as crianças num sentido de valorização de sua própria história, alicerçando -se assim, para a aquisição de história local e do mundo. Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais– PCNs (BRASIL, 1997), um dos objetivos mais relevantes quanto ao ensino de História relaciona-se à questão da identidade. É de grande importância que os estudos de História estejam constantemente pautados na construção da noção de…