Aplicaçoes Colaborativas

interação sincrônica e assincrônica, ou seja, a possibilidade de interagir 24 horas por dia, sete vezes por semana, emerge-se um novo tipo de interação e, consequentemente, uma nova abordagem de aprendizagem: a aprendizagem colaborativa. O ensino colaborativo, ou aprendizagem colaborativa é um tipo de abordagem construtivista ou sociointeracionista que tem seus fundamentos na teoria proposta por Vygotsky (1998), na qual a aprendizagem ocorre por meio da interação social e m que signos…

Aprendizagem 4. Navegue pelo AVA e conheça suas funcionalidades 5. Conheça os elementos que compõem cada aula-tema 6. Atividades Avaliativas 6.1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 6.2 Atividade de Autodesenvolvimento 6.3 Atividade Colaborativa 7. Calendário e informações sobre as aulas-tema 8. Orientações sobre Avaliação e Frequência 8.1 Disciplinas do Núcleo Comum – Atividades Avaliativas 8.2 Disciplinas específicas – Atividades Avaliativas 8.3 Datas de entrega das…

isto é, sem ou com pouca gordura. Gordura tem a conotação de desperdício e toda e qualquer forma de desperdício deve ser eliminada. Deve-se sempre trabalhar, por exemplo, com estoque zero. V F -Filosofia Enxuta (Lean) não é apenas encontrada em aplicações de manufatura; também pode ser aplicada à logística e às empresas de serviço. V F-A lucratividade é o objetivo final da logística empresarial. V F-As cinco áreas principais do trabalho logístico estão relacionadas ao: transporte,…

um projeto de enciclopédia multilíngue livre, baseado para web, colaborativo e apoiado pela organização sem fins lucrativos Wikimedia Foundation. Seus 19 milhões de artigos (716 469 em português em 12 de março de 2012) foram escritos de forma colaborativa por voluntários ao redor do mundo e quase todos os seus verbetes podem ser editados por qualquer pessoa com acesso ao site. * 2003: * Myspace Fundador: Intermix Media, Lançado em agosto de 2003. MySpace é um serviço de rede…

trabalho apresenta-se uma abordagem para a inserção das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs) na Escola e, em particular, no cotidiano do professor de Física. Descreve-se o uso das TICS como ferramentas de apoio e fomento de redes colaborativas de aprendizagem numa concepção conectivista. No desenvolvimento desta proposta, opta-se pelo uso de Softwares Livres ou de Código Aberto (FOSS) como um dos paradigmas tecnológicos facilitadores da inserção destas tecnologias…

Funcionalidades de Um Sistema Colaborativo 20 12- Intranets e Extranets Como Sistema Colaborativos 23 12.1- O Papel da Intranet 23 12.2- O Papel da Extranet 23 12.3- Algumas Ferramentas Colaborativas 24 13- Sistemas de Informação Colaborativos 25 13.1- Sistema Colaborativos 25 13.2- Metas dos Sistemas Colaborativas 25 13.3- A Origem dos Campos Sócias Eletrônicos com a Era Virtual 25 13.4- Equipe Virtual 25 13.5- Componentes dos Sistemas Colaborativos 25 13.6- Groupware…

Aprendizagem 4. Navegue pelo AVA e conheça suas funcionalidades 5. Conheça os elementos que compõem cada aula-tema 6. Atividades Avaliativas 6.1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 6.2 Atividade de Autodesenvolvimento 6.3 Atividade Colaborativa 7. Calendário e informações sobre as aulas-tema 8. Orientações sobre Avaliação e Frequência 8.1 Disciplinas do Núcleo Comum – Atividades Avaliativas 8.2 Disciplinas específicas – Atividades Avaliativas 8.3 Datas de entrega das…

arte,ou seja o desenho na escola,o professor estará levando o aluno a se interessar pelas produções que são realizadas por ele mesmo. Aplicação de tecnologias assistivas para surdos Libra apontando reivindicações que recaem sobre a necessidade de aplicações de urgência na aplicação e implantação de recursos de acessibilidade mediados pelos desenvolvimento de tecnologia assistivas enriquecem as possibilidades de inserção integral. Oficina de Musica Justificativa e estratégias de…

investimento. Ela é isenta do imposto de renda e de taxas de administração, mas o seu rendimento é muito baixo. A dica dos economistas é usar a poupança apenas para acumular uma determinada quantia de rendimento para depois distribuí-la em outras aplicações. Devido às pequenas chances de perda, o perfil do investidor é totalmente conservador. A aplicação também é ideal para quem não tem muitas economias para investir e serve tanto para aqueles que almejam uma aplicação a curto quanto a…

Filippo, D., Raposo, A., Endler, M. & Fuks, H. Ambientes Colaborativos de Realidade Virtual e Aumentada. in: Realidade Virtual e Aumentada - Conceitos, Projeto e Aplicações, Cláudio Kirner e Robson Siscoutto (eds), Editora SBC–Sociedade Brasileira de Computação, Porto Alegre, 2007, ISBN 85-7669-108-6, Cap. 9, pp 168-191 Disponível em http://groupware.les.inf.puc-rio.br Capítulo 9 Ambientes Colaborativos de Realidade Virtual e Aumentada Denise Filippo, Alberto Raposo, Markus