Análise Morfológica Lingua Portuguesa

Linguística Autora: Profa. Siomara Ferrite Pereira Pacheco Colaboradores: Profa. Cielo Festino Profa. Joana Ormundo Prof. Adilson Silva Oliveira Professora conteudista: Siomara Ferrite Pereira Pacheco Mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) e doutoranda pela mesma Instituição desde o início de 2010. Atualmente professora nas Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). Além da experiência no nível superior, já lecionou no ensino básico, tanto…

ANÁLISE FÔNICA DA MUSICA “CAJUÍNA” DE CAETANO VELOSO. Géssica Fernandes de Sousa RESUMO Este artigo apresenta a analise fônica de uma musica, falando um pouco sobre o autor e, sobre seu contexto. Fala também sobre a estilística e suas ramificações. Palavras-chave: análise fônica, cajuína, Caetano Veloso. Timon 2013 1. Introdução O artigo que vos apresento pretende esclarecer a importância da estilística

sempre foi julgado positivo para a linguagem e para as línguas naturais do homem, nem sempre foi ponto pacifico que as duas funções da linguagem e a de comunicação. Temos vários fatores no ato da comunicação como um remetente (emissor), uma mensagem(alude a um contexto), um destinatário (receptor), um canal ( por meio do qual a mensagem passa do emissor ao receptor), um contexto (referente). Há intima e estreita relações entre ensino de língua e concepções de linguagem que sustentam ou…

Disciplina: LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS Prof. Elisa Helena Meleti Reis Aluno(a): RA: Unidade: BH Atividade (x) Interatividade ( ) ORALISMO O oralismo está fundamentado pela visão clínico-terapêutica da surdez. Nessa perspectiva, a surdez é vista como deficiência, limite e déficit biológico e pode ser minimizada pelo desenvolvimento da função auditiva, que possibilitaria à criança o aprendizado da língua majoritária do país, no caso do Brasil, a língua portuguesa…

Língua Portuguesa 7º ano – Ensino Fundamental Plano de aula Conteúdos: Sujeito, Sujeito simples e composto, núcleo do sujeito e predicado Objetivos gerais: Conhecer características morfológicas do conceito de Sujeito e Predicado e incorporá-los ao vocabulário ativo, e na realização das atividades, sabendo conceituar e diferenciar. Objetivos específicos: · Formalizar o estudo dos sujeitos e predicados, propondo aos estudantes compreender seu uso; ·…

Trabalho de análise de Gramáticas formalizadas Resumo: o presente trabalho tem o objetivo de analisar e comparar a gramática tradicional e a gramática funcional, com a finalidade de mostrar as concepções distintas sobre a gramática que cada uma traz, e a partir dessa comparação escolher uma delas para análise linguística de texto. Palavras-chave: Gramática tradicional. Gramática funcional. Análise linguística de texto. Introdução O trabalho de análise de gramática é um grande…

discutir a problemática da inclusão do aluno surdo na escola? Uma pesquisadora em educação de pessoas surdas, duas instrutoras de libras,uma coordenadora pedagógica,a diretora da escola,um professor em libras,uma professora de história e uma de língua portuguesa. 3. O que foi dito sobre a presença do Intérprete Escolar em sala de aula? Que o professor a partir de um determinado momento passa a achar que o interprete é que é o verdadeiro tutor daquele aluno com surdez e que não deve…

Mendes. Objeto direto nulo, pronome tônico de 3ª pessoa, SN anafórico e clítico acusativo no português brasileiro: uma análise de textos escolares. Revista Virtual de Estudos da Linguagem – ReVEL. Vol. 5, n. 9, agosto de 2007. ISSN 1678-8931 [www.revel.inf.br]. OBJETO DIRETO NULO, PRONOME TÔNICO DE 3ª PESSOA, SN ANAFÓRICO E CLÍTICO ACUSATIVO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DE TEXTOS ESCOLARES Solange Mendes Oliveira1 smoliveira18@hotmail.com RESUMO: Investiga-se a freqüência de…

conhecimento que explora as relações entre lingüística e informática, tornando possível a construção de sistemas com capacidade de reconhecer e produzir informação apresentada em linguagem natural. Neste curso são caracterizados os conhecimentos relativos à língua utilizados na construção de tais sistemas, bem como, as técnicas empregadas para o processamento dos diferentes níveis lingüísticos (lexical, sintático e semântico-pragmático). Uma discussão sobre desenvolvimento da área e a…

............................. 6 1.1.1 …nos vários modelos da fonologia generativa ............................... 8 1.1.2 …na fonologia declarativa ..............................................................10 1.1.3 …nos vários domínios de análise ...................................................11 1.2 Problematização do conceito de grupo clítico ............................................ 14 II - Alguns aspetos relacionados com os fenómenos de fronteira de palavra ......... 16 2.1 A