Análise De Pares Pedagogicos

....................... 4 1 JOGO, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA CONCEPÇÃO DE PIAGET E VYGOTSKY........................................................................................ 5 2 JOGOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO..................................................................................................... 11 3 O LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS DEFICIENTES INTELECTUAIS MODERADAS..........................................................

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 06 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 06 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 06 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 08 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 14 3 CONSIDERAÇÕES…

ESTAGIADA....................................................05 2.2 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA...................................................06 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO...................................................................................................08 3. ANÁLISE DO PLANO DE AULA...........................................................................15 3.1 PLANOS DE AULA DE EDUCAÇÃO…

Introdução..........................................................................................................4 2. Desenvolvimento.............................................................................................. 5 3. Analise do Projeto Político Pedagógico da Escola............................................6 4. Roteiro – Sala de aula........................................................................................10 5. Plano de ensino do…

com a presença todos na escola. O estágio supervisionado tem como objetivo geral proporcionar ao aluno estagiário uma análise crítica das vivências de aprendizagem, dos programas de ensino, promovendo, a partir de uma visão global, condição de instrumentalizá-los para a profissão. 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA A Escola possui um projeto politico pedagógico que foi elaborado em parceria com o corpo docente. O planejamento escolar acontece periodicamente com…

garantindo sua adequação às Diretrizes Nacionais Curriculares fixadas na forma da lei. b) estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento, por meio de projeto aprovado pelo Conselho de Escola. c) definir, juntamente com seu pares, o calendário escolar, respeitado o número mínimo de dias letivos e da jornada escolar definidos na lei. d) informar o Conselho Tutelar sempre que o direito público subjetivo dos alunos não for respeitado, em especial, os casos de…

Proposto ........................................................................................... 38 4.3.1. Levantamento de requisitos ........................................................................................ 38 4.3.2. Análise Inicial............................................................................................................. 41 4.3.3. Rede Primária…

torna-se evidente a necessidade de enfatizar o contexto histórico, a conjuntura que se desenvolve a política educacional e a conseqüência desta; o que implica a necessidade de estabelecer determinados parâmetros. Nessa proposta estabelecemos em análise a ação do Estado, que se realiza através do regime político e de governo. A questão do Estado é muito importante para nosso propósito, pois nosso interesse é sobretudo examinar o projeto Educacional do Estado sob a égide do capitalismo em…

a pesquisa de campo. Entrevistamos pedagogos da instituição por nós escolhida sobre as atividades realizadas por eles na escola e sobre a construção do Projeto Político Pedagógico. Essa pesquisa nos permite a observação de fatos e fenômenos exatamente como ocorrem no real; a coleta de dados referentes aos mesmos e depois a análise e interpretação desses dados, com base numa fundamentação teórica consistente, objetivando compreender e explicar o fato pesquisado. As observações realizadas…

garantindo sua adequação às Diretrizes Nacionais Curriculares fixadas na forma da lei. b) estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento, por meio de projeto aprovado pelo Conselho de Escola. c) definir, juntamente com seu pares, o calendário escolar, respeitado o número mínimo de dias letivos e da jornada escolar definidos na lei. d) informar o Conselho Tutelar sempre que o direito público subjetivo dos alunos não for respeitado, em especial, os casos de…