Antropologia E Cultura Brasileira On 0 Atividade 2

coletivo de autores: a cultura corporal em questão1 MARCÍLIO SOUZA JÚNIOR Doutor em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE); Professor da Escola Superior de Educação Física (ESEF) da Universidade de Pernambuco (UPE), do Departamento de Educação (DED) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e da Faculdade Salesiana do Nordeste (FASNE) (Recife – Pernambuco – Brasil) e-mail: marciliosouzajunior@pq.cnpq.br ROBERTA DE GRANVILLE BARBOZA Mestre em Educação pela…

................................................................ 11 1.4 ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E ACADÊMICA .......................................... 12 1.5 ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E AÇÃO COMUNITÁRIA............................. 13 1.5.1 Atividades de ensino ...................................................................................... 13 1.5.1.1 Campus Natal ................................................................................................ 14 1.5.1.2 Campus Mossoró

como para a sociedade civil. Dentre essas recomendações, destacamos a importância de que as ações educativas sejam desenvolvidas no sentido de promover a autonomia dos indivíduos, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade, respeitando as culturas alimentares e valorizando a história alimentar e a diversidade regional, ao mesmo tempo em que reconheçam os saberes populares e fomentem a biodiversidade local. Palavras-chave: Políticas públicas. Nutrição. Educação alimentar e…

direcionada para a criança. A análise aqui desenvolvida foi orientada pela necessidade de aprofundar os estudos historiográficos na área de políticas públicas, procurando assim contribuir para a explicitação das raízes históricas da política social brasileira. Como os estudos sobre política de saúde se inscrevem no espaço mais abrangente das políticas sociais, e esta é uma área de abordagens teóricas diferenciadas, procuro situar os referenciais que orientam a investigação…

Claudia Gomes de Souza. Rio de Janeiro: UFRJ/Instituto de Psicologia, 2005. xv, 164 f.,il Tese de Doutorado – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Psicologia, 2005. Orientador Edson Alves Souza Filho 1. Ensino da Psicologia Social. 2. Representações Sociais -Teses I. Souza Filho, E. A (Orientador) II Universidade Federal do Rio de Janeiro. Instituto de Psicologia Agradecimentos À Deus Agradeço aos meus pais e irmãos pelo apoio durante essa jornada,…

TIC EDUCAÇÃO 2013 PESQUISA SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS BRASILEIRAS ICT EDUCATION 2013 SURVEY ON THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN BRAZILIAN SCHOOLS Comitê Gestor da Internet no Brasil Brazilian Internet Steering Committee www.cgi.br Atribuição Não Comercial 4.0 Internacional Attribution NonCommercial 4.0 International Você tem o direito de: You are free to: Compartilhar: copiar e redistribuir o material em qualquer…

Coletânea de textos em Estudos Olímpicos Volume 2 Marcio Turini Lamartine DaCosta editores Rio de Janeiro, 2002 Ficha Catalográfica Coletânea de textos em estudos olímpicos / Editores Marcio Turini, Lamartine DaCosta. Rio de Janeiro: Editora Gama Filho, 2002. 2v.: il., gráf., tabelas 428 p. ISBN 85-7444-033-7 1. Jogos olímpicos. 2. Olimpismo. 3. Paraolimpíadas. 4. Jogos olímpicos – História. 5. Mulher nos jogos olímpicos. I. Turini, Marcio. II. DaCosta, Lamartine. …

Francisca Cordélia Oliveira da; Mandarino, Georgina Amazonas; Rocha, Harrison da; Ferraz, Janaína de Aquino; Ormundo, Joana da Silva; Bernardes, Walkyria Wetter – Brasília: www. cepadic.com, 2009. 236 p. ISBN 978-85-909318-0-5 Inclui bibliografia. 1. Análise de discurso crítica. 2. Multimodalidade. Olhares em Análise de Discurso Crítica Josenia Antunes Vieira • Regina Célia Pagliuchi da Silveira • Célia Maria Magalhães • André Lúcio Bento • Francisca Cordélia Oliveira da Silva •…

ACADÊMICO SUMÁRIO PARTE I - DADOS INSTITUCIONAIS .................................................................................... 1 1 BREVE HISTÓRICO DA UNIASSELVI . .............................................................................. 3 2 PROJETO INSTITUCIONAL: PEDAGÓGICO E DE ENSINO ............................................ 7 3 ESTRUTURA INSTITUCIONAL RESPONSÁVEL PELA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ..... 7 3.1 PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO .…

INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO-ISE VALIDAÇÃO DE CREDITOS EM TEOLOGIA ALESSANDRA COUTO DOS SANTOS TCC O Ensino Religioso Como um Tema Transversal na Educação Pública Brasileira. MARANGUAPE – CE 2014 2 ALESSANDRA COUTO DOS SANTOS TCC O Ensino Religioso Como um Tema Transversal na Educação Pública Brasileira. TCC apresentado em cumprimento às exigências parciais do curso de Graduação em Teologia; Da Faculdade Kurios-FAK. Para a obtenção do grau de bacharel…