Anhanguera Atividades Complementares Engenharia

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia de Produção Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Engenharia do Produto 1° sem/2014 9ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2010 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Total: 50 10 60 Ementa Conceitos, Metodologias e ferramentas para elaboração de produtos e serviços. Objetivos Relacionar atividades de projetos que são executadas nas empresas, considerand os conceitos básicos, e o lançamento…

conceitos fundamentais da Modelagem de Sistemas Orientados a Objetos. Conteúdo Programático Levantamento e Análise de Requisitos Orientados a Objetos. UML (Linguagem de Modelagem Unificada). Ferramenta CASE (CASE - Computer Aided Software Engineering - Engenharia de Software Auxiliada por Computador). Diagramas UML. Orientação a Objetos (Classificação, Abstração, Instanciação, Encapsulamento). Linguagem de Programação Orientada a Objetos (Classes, Atributos, Métodos). Instanciação de…

Caracterização geral 4.3. Obtenção da função exponencial 4.4. Logaritmos e logaritmo natural 5. Aplicações de funções Procedimentos Metodológicos Indicados Aula expositiva e dialogada. Resolução de problemas. Atividades em grupo e individuais. Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO 4,0 Atividades Avaliativas a Critério do Professor Práticas: 4,0 Teóricas: 6,0 Total: 10 2° Avaliação - PESO 6,0 Prova Escrita Oficial Práticas: 4,0 Teóricas: 6,0 Total: 10 Bibliografia Básica…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 10ª série Eficiência Energética e Qualidade de Energia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver…

Relação de Atividades Complementares - 2014 CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL, CONTROLE E AUTOMAÇÃO, ELÉTRICA, MECÂNICA Categoria Descrição das Atividades Complementares Oficina de Apoio a Aprendizagem (**) 20 Disciplina de outro curso ou instituição. 40 Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, entre outros. Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos – presenciais ou a distância Seminário e…

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - UNIDADE 3 CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Planejamento Avançado da Qualidade do Produto (APQP) Campinas 2011 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - UNIDADE 3 CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Planejamento Avançado da Qualidade do Produto (APQP) Campinas 2011 RESUMO LISTA DE SIGLAS APQP Planejamento Avançado da Qualidade do Produto FMEA PPAP MSA ISO QS TS PSW SUMÁRIO RESUMO LISTA DE SIGLAS

Última atualização do currículo em 08/10/2012 Resumo informado pelo autor Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade de Mogi das Cruzes (2008). Atualmente é coordenador de tecnologia ­ Nodaji Eletrônica Ltda e professor nas Faculdades Anhanguera de Itapecerica da Serra e Faculdade Nossa Cidade de Carapicuíba. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: ­ Web 2.0 ­ Gestão de Projetos ­…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 5ª Série Desenho Técnico Mecânico A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 6ª Série Processos de Fabricação I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância 85/CEAD/2011 Campo Grande (MS), 2 de junho de 2011 Aos Polos de Apoio Presencial – Próprios (Situados em unidades da Anhanguera Educacional S.A.) Ref.: Ciclo de palestras do CEAD Prezados/as Gestores/as e Coordenadores Acadêmicos EAD, Dando continuidade ao Ciclo de Palestras oferecido semestralmente pelo Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, apresentamos o cronograma relativo aos meses de…