Analise De Obra Literária

.................... 03 4.Os estudos Pós-Coloniais............................................06 5.A obra..........................................................................07 6.O leitor.........................................................................07 7.A morte do autor..........................................................08 8.Modelo de análise do texto narrativo conto (ou romance)........................................................................

2 De uma forma geral, está se tendo uma falta de atenção para a análise literária, o aluno (a) sai desesperado (a) para lidar com textos, ele recebe uma grande gama de informações, mas não sabe o que fazer com tantas ideias para digerir, esse livro trás a finalidade de treinar o aluno para a análise e interpretação dos textos literários, é preciso fornecer –lhe instrumentos necessários, como exercícios de análise literária tendo em vista essencialmente práticas do mesmo,além da instrumentação

O presente estudo pretende fazer uma análise das obras: “O Cabeleira” e “O Quinze”, nesta análise serão levantados os principais pontos da temática e da estrutura das obras. Em alguns casos será feita a comparação de traços marcantes que elas apresentam em comum. As obras mesmo pertencendo a escolas literárias diferentes, seguem uma mesma tendência: as duas são regionalistas e nesta análise veremos como o regionalismo se apresenta em cada uma delas, para isso serão apresentados…

tentando constituir um conjunto coerente de conhecimentos. Este artigo contém o registro de concepções sobre Teoria da Literatura e os Clássicos Literários bem como relatos sobre a História da Teoria Literária e Gêneros Literários. Em seguida trataremos da Literariedade, como objeto de estudo da Teoria Literária. Por conta dessas informações levadas aos leitores, intenciona-se que os mesmos compreendam tendo uma visão crítica sobre o tema, sendo essa compreensão necessária para melhor…

a defina. A Poesia esta inserida dentro de uma coletividade cultural, sua concepção é traçada a partir das obras realizadas em determinados momentos históricos. Aristóteles é um dos primeiros a tentar enquadrar a arte poética em gêneros possível de analise, o lírico, o épico e o dramático. Tais gêneros se modificaram e foi preciso a elaboração de novas teorias para qualificar as novas obras. A poesia tornou-se expressão máxima do gênero lírico. E ao largo de sua história existiram…

do assunto, vários autores. A literatura infantil é destinada especialmente às crianças entre dois a dez anos de idade. O conteúdo de uma obra infantil precisa ser de fácil entendimento pela criança que a lê, seja por si mesma, ou com a ajuda de uma pessoa mais velha. Além disso, precisa ser interessante e, acima de tudo, estimular a criança. As obras literárias apresentam um significado educativo, ou seja, pedagógico e político. Pois ela pode acabar se tornando simplesmente um meio de…

questão. Específicos: Compreender a relação da obra literária dos autores com o período histórico que eles viveram. Conhecer de maneira breve, a trajetória de vida dos autores e alguns de seus trabalhos. Identificar os estilos literários, poema e conto, em diferentes suportes como, internet, livros, revistas e outros, demonstrando a compreensão da construção física de um conto e um poema. Analisar através da leitura de uma obra literária, o conteúdo implícito a ser…

deste trabalho é analisar a obra Madame Bovary, o mais famoso e polêmico livro da carreira de Gustavo Flaubert, levando em conta seus aspectos literários, históricos esociais. Serão verificadas as contribuições da obra tanto ao movimento realista e suas influência na literatura e cultura como um todo. Inicialmente serão analisados o contexto histórico do períodorelacionados a obra. Em sequência será feita uma síntese da vida e obra de Gustavo Flaubert, o autor da obra, para que possamos…

entanto, como esse objetivo será alcançado se a prática literária nas escolas atualmente não dá subsídio para tal. O que se comprova é o total desinteresse dos alunos pelo texto literário, pois as aulas de literatura são aplicadas com fins históricos, não há leitura dos textos, mas é dado aos estudantes listas de autores, de obras, de características. O texto, quando utilizado e de forma fragmentada, serve apenas como suporte para as análises linguísticas. Diante disso, neste…

/jun. 2011 CRÍTICA LITERÁRIA: SEU PERCURSO E SEU PAPEL NA ATUALIDADE Roberto Acízelo de Souza * Resumo: Síntese histórica do percurso da crítica literária: da concepção antiga – crítica como instância situada nos quadros da gramática, da retórica e da poética – à reconcepção moderna – crítica como o sistema de saber sobre a literatura. Os dois projetos da crítica como disciplina autônoma: cientificismo e impressionismo. Potencial e vulnerabilidade da crítica. Crítica literária, teoria…