Analise De Midias Na Aprendizagem

Anais do XXII SBIE - XVII WIE Aracaju, 21 a 25 de novembro de 2011 Uso de uma Mídia Social como Ambiente Virtual de Aprendizagem Sílvia Dotta1 Universidade Federal do ABC Centro de Matemática, Computação e Cognição silvia.dotta@ufabc.edu.br 1 Abstract. This paper presents a study of social media as virtual collaborative learning environment. In order to investigate if its application could raise or motivate collaboration in learning activities, a social media has been…

Tendencia em Educaçao Matematica Universidade Federal de Uberlandia/UFU Licenciatura em Matematica/ PARFOR Aluna:Rosali Candido dos Reis Tutora:Helenice A MIDIA VIDEO NA FORMAÇAO DE PROFESSORES DE MATEMATICA:ANALISE DE PESQUISAS BRASILEIRAS Resumo: Trabalhos no âmbito da Educação Matemática, especificamente relacionados à Formação de Professores (CALDEIRA, 2010; CYRINO; CALDEIRA, 2011; BELINE, 2012; NAGY, 2013; ROCHA, 2013; OLIVEIRA; CYRINO, 2013; BALDINI, 2014; GARCIA, 2014) tem…

Imaculada Conceição, 1155 - Bloco CTCH - Prado Velho - Curitiba/PR CEP: 80215-901 Grupo de Pesquisa: Aprendizagem e Conhecimento na Prática Docente Acredita-se que, quanto maior o número de professores conscientes de seu papel de educador e pesquisador, maior será a possibilidade de uma prática transformadora em sala de aula que, certamente, refletirá na qualidade do ensino e da aprendizagem. Com este grupo espera-se uma produção acadêmica relevante, no que concerne as dissertações…

A mudança de paradigmas da educação, ultrapassando aquela apenas centrado no ensino, propondo outra centrada na aprendizagem. II - Identificar a "Sociedade em Rede" como aquela que terá a interatividade como características, em ambientes virtuais e fora dele. III - Perceber o hipertexto, conceito novo trazido pela linguagem virtual, como a única condição necessária à aprendizagem no contexto das novas tecnologias. Assinale a opção correta: Todas são verdaderias.…

verificar o processo tecnológico na vida de crianças com idade entre 05 e 09 anos, e assim compreender a inserção das crianças cada dia mais cedo ás mídias de hoje como a televisão e internet. Através dos pais, queremos identificar quais técnicas seriam mais adequadas quando se trata de acompanhar seus filhos nos primeiros contatos com essas mídias, buscando conhecer o que estes pais acham adequado, se há um acompanhamento direto nesses acessos e se existe esta preocupação em respeitar…

COSTA O USO DAS MÍDIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM ITAPEMA, 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ALINE MARA DA COSTA O USO DAS MÍDIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM Monografia submetida ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em…

CAMPUS III PEDAGOGIA GESTÃO E DOCÊNCIA DE PROCESSOS EDUCATIVOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV AS MÍDIAS E O LIVRO DIDÁTICO: UMA ALIANÇA POSSÍVEL PARA A EDUCAÇÃO JUAZEIRO – BAHIA OUTUBRO DE 2012 ALÉCIA CIBELE SANTOS DE SANTANA JÉSSICA MELO DE ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV AS MÍDIAS E O LIVRO DIDÁTICO: UMA ALIANÇA POSSÍVEL PARA A EDUCAÇÃO Projeto apresentado…

docente por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem 5 3.5 O Programa de Formação Continuada Mídias na Educação na Bahia 6 3.5.1 A Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação da UESB 6 4 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 7 4.1 Caracterização da pesquisa 7 4.1.1 O estudo de caso 7 4.2 O campo de investigação e sujeitos da pesquisa 7 4.3 Pré-teste do instrumento de coleta de dados 7 4.4 Procedimentos para a coleta de dados 7 4.5 Técnica de análise de dados 8 5 RESULTADOS…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA CURSO DE EXTENSÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ZUNARA DA SILVA NORMAL É SER POETA “O que dá grandeza a um poema não é o assunto que ele usa, mas a maneira com que ela trata o assunto” Manuel Barros Canavieiras 2012 ZUNARA DA SILVA NORMAL É SER POETA Projeto de aprendizagem apresentado ao Curso de Extensão Mídias na Educação, como requisito parcial para conclusão…

pedagógico de cada curso ofertado. 2.1 Unidade responsável pela gestão do EaD A CTI – Coordenadoria de Tecnologia da Informação é responsável por explorar o potencial das novas tecnologias de informação e conhecimento providas pela internet e outras mídias, incorporando-as nos processos de ensino, tanto presencial como a distância, com qualidade compatível ao padrão de excelência da universidade. Para isso, a CTI, no que se refere ao aprendizado eletrônico, concentra-se nas seguintes…