Alteridade Para A Educação

assume.Este atua em uma missão antropológica: fazer com que os homens conheçam e compreendam uns aos outros mesmo todos eles sendo diferentes. Outro conceito chave para a compreensão do outro presente no filme é a Alteridade,também expressada por Jesus. Segundo Betto (2010) alteridade é ser capaz de apreender o outro na plenitude da sua dignidade, dos seus direitos e, sobretudo, da sua diferença.Essa noção de ser por no lugar do outro implica na imparcialidade,na justiça,na…

DIREITO A APRENDIZAGEM A Educação Especial é considerada como uma modalidade de ensino e traz como diretriz a plena integração das pessoas com necessidades especiais em todas as áreas da sociedade. Trata-se, portanto, de duas questões: o direito a educação, comum a todas as pessoas, e o direito a receber essa educação sempre que possível junto com as demais pessoas nas escolas “regulares” (FONTES, 2003, p. 38). Por: Cícero Batista dos Santos Lima Fazer o exercício do estranhamento é

eminentemente social da virtude da justiça, chamada pelos antigos de a rainha das virtudes sociais. Em seguida, estudá-la-emos especificamente enquanto virtude, estabelecendo a sua definição, o seu sujeito e o seu objeto. Ao destacarmos a alteridade e, portanto, o caráter social da virtude da justiça, que consiste em dar ao outro o que lhe é devido, tentaremos realçar como o seu cumprimento, no âmbito da civitas, pode e deve harmonizar-se com a interioridade…

Construir a Educação Infantil na Complexidade do Real( RESENHA) Quando a criança brinca, há um momento cíclico de repetição dos mesmos gestos, das mesmas cantilenas ou do mesmo refrão, de onde se extrai o inesperado e o imprevisível: o convite a uma criança para sair da roda, ou para exprimir um desejo, de ainda realizar uma tarefa em destinos que se sabem certos, mas nunca a quem são atribuídos, reside o encanto da brincadeira. A educação infantil talvez esteja presa aos modelos…

DIREITO NÍVEL MESTRADO HOSPITALIDADE E RECONHECIMENTO DA DIFERENÇA NA TRANSNACIONALIZAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS. A CRISE DA ALTERIDADE NA QUESTÃO DOS APÁTRIDAS E REFUGIADOS GUSTAVO OLIVEIRA DE LIMA PEREIRA São Leopoldo 2009 - GUSTAVO OLIVEIRA DE LIMA PEREIRA HOSPITALIDADE E RECONHECIMENTO DA DIFERENÇA NA TRANSNACIONALIZAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS. A CRISE DA ALTERIDADE NA QUESTÃO DOS APÁTRIDAS E REFUGIADOS Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Direito da Área das…

A comunidade escolar é composta de profissionais da educação, funcionários da escola, família, estudantes e outros membros da comunidade que participam da vida da escola e do processo de ensino-aprendizagem. A gestão democrática, assim como todo o universo que envolve a administração pública, no caso, a escola, envolve necessariamente uma disputa pelo ou por poder, afinal, gerir uma escola é uma ação política e, por isso, uma ação de poder. No interior da escola o professor é submetido…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL DESENVOLVIDA NA ESCOLA APLICADA AO ENSINO DE CIÊNCIAS Danilo Rodrigues César Araujo Luz (1) ; Isabela Ferreira ; Laissa Tuanny Gomes de Liz (4) (2) (3) ; Mirian Patrícia de Freitas (1). Graduando de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Piauí; (2). Graduanda de Licenciatura Plena de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Piauí; (3). Graduanda de Licenciatura Plena de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Piauí; (4). Graduanda

Resposta Correta: Corretab. o multiculturalismo Feedback da resposta: É importante que os direitos humanos no mundo contemporâneo tenham como foco: o multiculturalismo. Pergunta 7 0,8 em 0,8 pontos O encontro com as outras culturas (a alteridade), a partir da reflexão antropológica, contribui para que o homem ocidental entenda que sua sociedade não é natural; é cultural. Essa constatação possibilita que o homem compreenda que não há apenas uma cultura no mundo. A partir dos…

000000; Rebeca Andrade – RA. 112447; Rodrigo Prado – RA. 000000; Luisa Abreu – RA. 000000; Daniel Bermudes – RA. 000000; Denise Lago – RA. 000000 1 ESAMC ÍNDICE: 1. 2. 3. 4. 5. Introdução Conceitos Antropológicos – Etnocentrismo e Alteridade Contexto Histórico da Homossexualidade A Luta Pela União Homo Afetiva Conclusão 2 ESAMC 1. INTRODUÇÃO O breve ensaio em comento nos traz à tona um dos principais problemas sociológicos do século XXI, o homossexual, bem como os…

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMPREENSÕES NECESSÁRIAS Marlene ROZEK1 Resumo Este artigo busca refletir sobre a Educação Especial no contexto da Modernidade e problematizar a Educação chamada Inclusiva. Considera que as promessas de emancipação pretendidas pela razão iluminista, desembocam na incorporação de concepções e práticas educativas fortemente influenciadas pelo modelo de racionalidade derivado das ciências empírico-matemáticas, revestindo-se de um…