Alice Vieira Prazer

uma possível melhora deste quadro se faz necessário, além da formação contínua dos professores, a introdução da ludicidade como subsídio no processo de construção do conhecimento cognitivo, físico, social e psicomotor, desenvolvendo nos educandos o prazer ao construir o próprio aprendizado de forma mais atraente e estimuladora. Acredita-se que à medida que participa da própria construção, o educando se sente sujeito de sua história e não mero repetidor e expectador. Necessário se faz…

- Faixa I Interessado Inscrição Novo Número 142995 27683-1 ABADIA DE OLIVEIRA 36446 6533-1 ABADIA SOUZA SANTANA DO CARMO 97705 12087-1 ABADIA BORGES DE SOUSA ABADIAS ZACARIAS DA SLVA 4514 688-1 ABADIA VIEIRA FERREIRA 157682 36980-1 ABELINO PEREIRA MAGALHAES 135448 21809-1 ABEL MARTIN ARANTES 122712 17210-1 ABENICE ELEUTERIO DE SOUZA 150465 32426-1 ABERTINA BARBOSA DE FRANÇA 148838 31575-1 ABGAIL…

neuromarketing. Uma reconfiguração do ser humano Giselle Gómez: Santa Teresa e a revolução espiritual feminina Tshepo Madlingozi: A derrocada dos movimentos sociais na África pós-Apartheid Luciana Barbosa: A poesia das carícias José Eduardo Franco: “Vieira era um Indiana Jones das missões” Editorial www.ihu.unisinos.br A mística nupcial. Teresa de Ávila e Thomas Merton, dois centenários E m 2015, comemoram-se os 500 anos do nascimento de Teresa de Ávila (1515-1582) e o…

LIGIA MARIA FREIRE MIRANDA, 2004009082763, 183.23, 19/ 13277j, CAROLINA MARIA VENDRUSCULO, 3062373836, 179.96, 20/ 13299i, CLAUDIANA MONTEIRO BENICIO, 2028083, 179.96, 21/ 13429g, EZIELMA BRAZ FERREIRA, 2462990, 179.62, 22/ 20290d, NAGILA GRUBA VIEIRA, 297954362, 179.62, 23/ 14031e, SUZAINE LOUISE DO NASCIMENTO BASTOS, 11013708, 179.31, 24/ 13244f, BARBARA CARDOSO MIRANDA, 2661790, 179.31, 25/ 13699c, LIA DE OLIVEIRA MOURA, 2625353, 178.99, 26/ 16409e, VANESSA ALVES DE LIMA MOTA,…

entrevistados, me confiando parte de seu tempo e compartilhando comigo suas práticas de leitura. Espero ter correspondido a esse esforço propondo análises que ponham em evidência suas representações de leitores e de leituras e suas paixões, seus prazeres e seus desprazeres envolvidos nessa prática. À Profa. Dra. Flávia Schilling e ao Prof. Dr. Adilson Citelli agradeço pelas considerações feitas durante a banca de qualificação, fundamentais no redirecionamento do trabalho. À Profa. Dra.…

Primeiro: quanto tenho vivido? Segundo: como vivi? Terceiro: quanto posso viver? Quarto: como é bem que viva? Torno a dizer para que vos fique na memória: Quanto tenho vivido? Como vivi? Quanto posso viver? Como é bem que viva?...” Padre António Vieira, in ―Sermões quarta-feira de cinzas‖. PREÂMBULO Os preâmbulos em geral apresentam autores, exaltando-lhes o mérito e comentando-lhes a personalidade. Aqui porém, a situação é diferente. O que é exaltado é uma reflexão sobre a…

energética. Os mecanismos de direção, orientação ou regulação tem uma importância equivalente à da energia na determinação do que ocorrerá, quando ou onde. Segundo Nutten19, o Hedonismo explica que o homem não ama a dor e o desconforto, mas o prazer e o conforto. Daí vem à razão acerca de tornar agradável as condições e o ambiente de sala de aula, a importância da didática e da metodologia do professor para que o local onde se dê o saber seja satisfatório, além de considerar as novas 13

energética. Os mecanismos de direção, orientação ou regulação tem uma importância equivalente à da energia na determinação do que ocorrerá, quando ou onde. Segundo Nutten19, o Hedonismo explica que o homem não ama a dor e o desconforto, mas o prazer e o conforto. Daí vem à razão acerca de tornar agradável as condições e o ambiente de sala de aula, a importância da didática e da metodologia do professor para que o local onde se dê o saber seja satisfatório, além de considerar as novas 13

ampliação do repertório de movimentos, vivenciando o contato com o outro e descobrindo as capacidades e dificuldades mútuas. A partir disso, passam a demonstrar uma maior autonomia, precisão, fluidez, harmonia, espontaneidade e a inibição dá lugar ao prazer em estar experimentando diferentes possibilidades de movimento (SILVA, 2005) 4 CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS 4.1 JOGOS E BRINCADEIRAS “Os jogos surgiram na Grécia como forma de diversão…

HORÁRIO: 09h00m LOCAL: Departamento Regional de Saúde IV – Baixada Santista Av. Dr. Epitácio Pessoa, 415 – 1º andar RELAÇÃO DOS CANDIDATOS CONVOCADOS NOME-RG-CLASSIFICAÇÃO 067 – MONIQUE OLIVEIRA DOS SANTOS – 43790183-X – 28,0 – 1º 020 – ISANILDA DE MELO VIEIRA FERNANDES – 99179143 – 26,0 – 2º 087 – ALVELICE GONÇALVES DA CONCEIÇÃO FARINHAS – 21743912-3 – 27,0 – 3º 192 – ROSENEI DOS SANTOS OLIVEIRA – 23033817-3 – 27,0 – 4º 006 – ROSANGELA GONÇALVES – 19899529-5 – 24,0 – 5º 086 – ELAINE…