ANDREIA DO NASCIMENTO II

DOCUMENTO 1 Diário de campo Nome do aluno: Andréia do Nascimento Assis Polo: Anhanguera de Taguatinga Local de estágio: Centro Comunitário São Lucas Data: 09/09/14 1- Atividades previstas para o dia. Elaboração do projeto de intervenção. 2- Atividades realizadas (descrever detalhadamente): Durante o estágio foi repassado o relatório de intervenção, e discutido como seria a aplicação, foi também orientado a fazer primeiro o projeto, traçando metas e objetivos antes da aplicação. 3- Avaliação da atuação do assistente social: (como foi a resolução dos problemas identificados no dia? Foram utilizados instrumentos técnico-operativos? Como você avalia a postura ético-política do assistente social? Você faria alguma coisa diferente? A assistente social tirou várias dúvidas relativas ao projeto, não foi utilizado instrumento técnico operativo. A postura da assistente social foi bastante receptiva, critica e ética. Não há necessidade de agir diferente. 4- Avaliação das condições de atendimento (infraestrutura, programas, projetos e serviços existentes estão de acordo com as demandas identificadas no dia?) Sim, houve uma mudança no espaço físico da instituição, agora a assistente social atende em uma sala independente, dando as estagiárias total privacidade para esclarecer dúvida tornando mais fácil o entendimento. 5- Avaliação da atuação do estagiário, (principais dificuldades, principais facilidades, você avalia que conseguiu fazer uma leitura crítica da realidade posta?…

pela companhia fiel de todas as horas. Aos meus filhos, Pedro Lucas e Maria Alice, afilhados, Maria Clara e Luís Davi, Sobrinha, Ranna Lis, por serem a minha força motivadora. Aos meus pais Cicil e Sara e aos meus sogros Vounei e Marluce pela ajuda nas horas mais difíceis. Aos meus irmãos, compadres e comadres pelos incontáveis momentos de alegria. À Coordenação de Administração pela ajuda nas horas certas. A meu amigo Miguel Marx pela ajuda no meu desenvolvimento…

culturais. A dificuldade é fazer com que a criança aceite uma alimentação variada, aumentando suas preferências e adquirindo um hábito alimentar mais adequado, uma vez que muitas crianças têm medo de experimentar novos alimentos e sabores, o que se pode chamar de neofobia alimentar (BIRCH, 1998; KOIVISTO; SJÖDÉN, 1996). Por isso o Yogummy vem ao encontro desse público, o qual necessita de uma alimentação balanceada e rica em nutrientes e muitas vezes não a pratica. 12 Tabela 1.…

conformismo cruel, a tomar por fatalidade o que é perfeitamente possível de prevenir, terá sido por nosso baixo nível de organização e escasso interesse pela filiação a entida15 des de classe, ou por desvio dessas de seus interesses primordiais. Falta também a educação básica, prévia a qualquer treinamento: com a baixíssima escolaridade do trabalhador brasileiro, não há compre1 9 5 10 15 Degrau Cultural Língua Portuguesa 20 ensão suficiente da necessidade e benefício dos…

fatalidade o que é perfeitamente possível de prevenir, terá sido por nosso baixo nível de organização e escasso interesse pela filiação a entida15 des de classe, ou por desvio dessas de seus interesses primordiais. Falta também a educação básica, prévia a qualquer treinamento: com a baixíssima escolaridade do trabalhador brasileiro, não há compre1 Degrau Cultural 01_Interpretacao de Textos.pmd Língua Portuguesa 9 9 30/9/2010, 09:45 THATYML Língua Portuguesa 20 ensão suficiente da…

Índice Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Professor de Ensino Fundamental II e Médio História Apostila de acordo com a Resolução SE 52, de 14 de agosto de 2013 e Instruções Especiais SE 2, de 26/09/2013 BIBLIOGRAFIA-LIVROS E ARTIGOS 1. AZEVEDO, Cecília e RAMINELLI, Ronaldo. História das Américas: novas perspectivas. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas,…

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