A Terapia Com Uso Do Cavalo Para As Crianças Com Deficiencia

as conseqüências? 04 1.5 – Quais são os tratamentos existentes (medicamentosos e não)? 05 1.6 – O que é equoterapia e hipoterapia? 06 1.7 – Efeitos colaterais das medicações anticonvulsivantes? 07 1.8 – Por que a maioria das crianças com paralisia cerebral usam anticonvulsivantes? 07 2 – A família e a paralisia cerebral 07 2.1 – Por que há uma desagregação dessa família? 08 2.2 – A depressão associada à paralisia cerebral. 08 3 – Macrocefalia e…

reintegrar a pessoa à sociedade é nobre objetivo (não exclusivo) da atenção fisioterapêutica, após uma terapia resolutiva. Em pessoas que sofreram sequelas irreversíveis (perda de membros, paralisias por lesões nervosas centrais ou periféricas ou afecções musculotendinosas incapacitantes), tal reintegração se dá mediante o treinamento e adaptação dos pacientes às suas potencialidades (com uso ou não de órteses e/ou próteses), para um grau o maior possível de autonomia pessoal e…

........................................... 2 2. Histórico da Equoterapia no Mundo................................................................ 3 3. Bases e Fundamentos Doutrinários da Equoterapia no Brasil........................... 8 4. O Cavalo como Instrumento Cinesioterapêutico.............................................. 22 5. Indicações, precauções e contra-indicações na equoterapia ............................. 32 6. A Fisioterapia aplicada à Equoterapia (Susana Ribeiro) .......

equitação e nas atividades que utilizam o cavalo como meio de proporcionar ao praticante resultados positivos em relação à melhoria do equilíbrio, do tônus muscular, melhora também nos aspectos psicológicos e sociais, exigindo uma ação total do corpo, ajudando na consciência e alinhamento corporal, na coordenação motora, na autoconfiança e principalmente na auto-estima. Observa-se em algumas literaturas selecionadas o posicionamento enfático da utilização do cavalo como instrumento…

Faculdade de Ceilãndia TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS (TAA) Alunos: Isabel Oliveira Rayssa Barros Rudjery Avelino Ceilândia 2012 Discentes: Isabel Oliveira 10/0031269 Rayssa Barros Rudjery Avelino 10/0020445 TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS (TAA)

hipoterapia é uma técnica de grande valor na reabilitação de crianças com disfunções neuromotoras. No entanto, grande parte da população não tem acesso a tal atendimento especializado. Além disso, verifica-se a existência de poucos profissionais especializados nesta área e a ausência prática desta técnica na maioria das instituições de ensino superior. Atento a este cenário, surgiu o projeto “Hipoterapia – Um Atendimento Especial Para Crianças Especiais”. Trata-se de um projeto de…

dificuldades ou deficiências físicas, mentais e/ou psicológica, que utiliza o cavalo em abordagem interdisciplinar. O cavalo, neste método, entra como um agente facilitador, proporcionando aos praticantes ganhos físicos e psicológicos, exigindo um trabalho muscular intenso e contribuição para adequação do tônus, melhora da coordenação e do equilíbrio (KUCEK e FERRARI, 2004). Principios Básicos da Equoterapia A andadura do cavalo…

AVES TERAPEUTAS - A PRESENÇA DAS AVES NA TERAPIA ANIMAL ASSISTIDA. “Como médica-veterinária aprendi ao longo do tempo a cuidar das aves. Hoje estou aprendendo como as aves cuidam de nós”. Deila Scharra Há aproximadamente 20 anos atrás atendi a um canarinho que parecia ser o único elo de ligação de uma senhora doente com a realidade. Ela padecia de uma enfermidade degenerativa há longo tempo, e o pequenino pássaro que ficava na gaiola junto à janela do seu quarto, era o único ser vivo…

UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA CENTRO REGIONAL DE BRAGA FACULDADE DE FILOSOFIA Terapia assistida por animais: revisão bibliográfica Monografia apresentada à Universidade Católica Portuguesa para finalização da Licenciatura em Psicologia. Por Eduardo Manuel Maia Pimentel Tavares Junho – 2013 UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA CENTRO REGIONAL DE BRAGA FACULDADE DE FILOSOFIA Terapia assistida por animais: revisão bibliográfica Monografia apresentada à…

paralisia cerebral é definida como um grupo de desordens permanentes do desenvolvimento do movimento e da postura, que causam limitação da atividade e são atribuídas a um distúrbio não-progressivo ocorrido no desenvolvimento cerebral fetal ou da criança. As desordens motoras da Paralisia Cerebral são freqüentemente acompanhadas de distúrbios sensoriais, de percepção, cognição, comunicação, comportamento, alem de epilepsia e secundários problemas musculoesqueléticos. Atualmente …