A Quimica No Cotidiano

........................................................................................3 4- REFERENCIAS BIBIOGRAFICAS.......................................................................................4 1- INTRODUÇÃO. Em nosso cotidiano, estamos sempre em contato com a Matemática através da natureza, dos animais, dos objetos, das construções, etc. Os prédios, principalmente os históricos, trazem em sua arquitetura figuras geométricas que proporcionam características…

tem por objetivo pesquisar a importância da utilização do laboratório de química no processo de ensino e aprendizagem desta disciplina. A metodologia utilizada foi o estudo de caso. Para tal, foi feito um levantamento de dados em uma escola pública no Município de Fortaleza, por meio da aplicação de questionários abertos para alunos e professores do ensino médio. Foi possível verificar que as aulas no laboratório de química são de suma importância, pois de acordo com os resultados da…

consideração a importância de se ter certos conhecimentos a respeito de ciências e tecnologia para uma ativa e responsável participação no meio social da atualidade, neste trabalho, apresenta-se uma proposta didática que poder ser vinculada ao ensino de Química - os Workshops – nestes, procura-se abordar conhecimentos de forma contextualizada e inter-relacionada além também de envolver os alunos num processo ativo de reflexão e construção de seu próprio conhecimento, o que possivelmente…

MISTURAS DE SOLUÇÕES DE SOLUTOS DIFERENTES COM REAÇÃO QUÍMICA.................................................................................................01 CONCLUSÃO...........................................................................................02 BIBLIOGRAFIA......................................................................................02 INTRODUÇÃO As misturas de soluções estão bastante presente no nosso cotidiano. Misturamos café com leite no…

Resenha crítica do artigo: “Utilização do Cinema na Sala de Aula: Aplicação da Química dos Perfumes no Ensino de Funções Orgânicas Oxigenadas e Bioquímica”. O artigo traz uma experiência utilizando o cinema em sala de aula, contudo traz também as dificuldades relacionadas a esse tipo de procedimento pedagógico em relação à química, física, biologia, entre outras. A princípio destaca-se a dificuldade dos professores conseguirem relacionar os filmes com os conteúdos curriculares de suas…

A reconhecida centralidade da Química no contexto das ciências fundamentais a tem colocado como a ciência mais presente na vida cotidiana do cidadão. Nesse sentido, não há fronteira separando a Química da Biotecnologia, da Bioquímica, de vários ramos da Biologia, da Física, da Medicina! Olhemos ao nosso redor e lá enxergaremos a Química nos alimentos, nos remédios, nas bebidas, no vestuário, nos combustíveis, nos plásticos, nas embalagens..., diariamente, do amanhecer ao pôr do sol. O

para adquirir o hábito dela. No entanto, reconhecemos que se trata de um trabalho árduo, porém, desconhecemos um outro percurso para a aprendizagem. Por outro lado, “a memorização indiscriminada de símbolos, fórmulas e nomes de algumas substâncias químicas não contribui para a formação de competências e habilidades desejáveis no ensino médio (BIANCHI et al, 2005)”. Aulas experimentais, cuja importância tem sido discutida nos últimos anos, despertam forte interesse nos alunos, pelo…

Eduardo leite do - Ciências Naturais – Aprendendo com o cotidiano, Editora Moderna-São Paulo-SP, 2011 GASPAR, Alberto , Compreendendo a Física, Volume 1, Editora Ática – São Paulo –SP, 2011 RAMALHO, Francisco Jr e Cols, Os Fundamentos da Física, Volume 1, Editora Moderna, São Paulo – SP SAMPAIO, José Luiz e CALÇADA, Caio Sérgio, Física, VOLUME ÚNICO, Atual EDITORA, São Paulo – SP, 2003 BONJORNO,J.R., RAMOS, CLINTON M., Física, História & Cotidiano, Volume 1, São Paulo; Ed. FTD, 2003…

transformação. Comportamento de gases ideais. Máquinas térmicas. Ciclo de Carnot. Leis da Termodinâmica. Aplicações e fenômenos térmicos de uso cotidiano. Compreensão de fenômenos climáticos relacionados ao ciclo da água. Química • Transformações químicas – Evidências de transformações químicas. Interpretando transformações químicas. Sistemas gasosos: Lei dos gases. Equação geral dos gases ideais, Princípio de Avogadro, conceito de molécula; massa molar, volume…

PRODUTOS INDUSTRIALIZADOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA QUÍMICA. Orientanda: Adriane da Silva SENA. Acadêmica do Curso de Química Licenciatura – UEMA. Orientadora:Suelma Carla BRITO Prof. do Departamento de Química CESC /UEMA. Colaboradores: Emanuela Maylta de Sousa ANDRADE – Graduando em Química Licenciatura/UEMA;Jamilson Pereira CAMPOS - Graduando em Química Licenciatura/UEMA; A maneira como a disciplina química é abordada nas escolas pode ter contribuído para…