A Questão Indigena No Brasil

Ramise Carvalho Thauanne da Rocha Cintra Antropologia Jurídica: A questão indígena no Brasil “A cultura como responsabilidade do Estado e a relação deste com os índios: tutela e preservação de suas tradições culturais” Maceió, Alagoas Março de 2013. Dalthina Izaura de Santana Luana Rolim Souza Sarah Gllênda de Araújo Ramise Carvalho Thauanne da Rocha Cintra Antropologia Jurídica: A questão indígena no Brasil “A cultura como responsabilidade do Estado e a relação…

De acordo com o que se pode ler no texto introdutório Brasil Multicultural, faça o que se pede abaixo: a- Apresente um aspecto da questão da terra relacionada ao engenho de cana de açúcar da “primeira idade do Brasil”. (1,0 ponto) R As características básicas eram monocultura, escravidão, latifúndio e exportação. Elas estão mais identificadas com a produção açucareira. b- Descreva uma característica da Casa Grande e uma característica da Senzala. (0,75 cada característica) R: A Casa Grande

esquecimentos: história social nos sertões do Brasil. Brasília: Paralelo 15 Editores, 1996. Cap. 15, p. 281-294. Uma ferramenta para mostrar como a cultura indígena ainda é vista de forma negativa e indiferente pela própria cultura brasileira, em que os historiadores têm papel fundamental, em formar uma consciência nacional que veja a questão indígena não com um olhar discriminatório e/ou preconceituoso, mas partindo do princípio de que os indígenas tenham vez para contar a sua…

Sociedades Indígenas Professora – Marlene Ossami de Moura Aluno – Anna Raissa C Andrade PUCGoias 2014 Texto – Os Índios antes de Cabral: Arqueologia e história indígena no Brasil Questão 1) O Tema do texto é a apresentação de uma panorâmica sobre a pré-história brasileira, e os estudos existentes referentes a esse período. Questão 2) *Introdução Objetivo do trabalho *Objetivos da Arqueologia Meta da arqueologia Cultura material Conhecimentos…

OBJETIVO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL HOJE A HABITACAO NO BRASIL HOJE | | | Todos nós sabemos que a questão habitacional no Brasil vai de mal a pior. Vemos sempre nos noticiários as péssimas condições de habitalidade em que vive a população brasileira: pessoas vivendo sem serviços básicos, como uma rede de esgoto apropriada, coleta de lixo, água potável, etc.Além desses problemas vemos também uma grande parcela da população que não têm onde morar, ou seja, pessoas com…

Cidadania... Exercícios - A2 1. O país pioneiro na implementação de políticas de ação afirmativa contra o racismo foi: Escolha uma: a. Estados Unidos b. Haiti c. Cuba d. Brasil e. África do Sul 2. Texto da questão Leia as afirmativas abaixo sobre a Globalização e responda a questão. I - Surge a partir da necessidade sentida pelo sistema econômico neoliberal de aniquilar barreiras para a livre flutuação financeira, intensificando o consumo de mercadorias e mão de obra. II…

setores comprometidos com a transformação da sociedade e com a inclusão social. Em um país cujo modelo de desenvolvimento excluiu parcela significativa Educação escolar indigena Brasileira As organizações do Estado brasileiroresponsáveis pela Educação Escolar Indígena. No Brasil Colônia a educação formal dos indígenas esteve primeiramente – de1549 a 1757 – sob a responsabilidade dos missionários católicos, principalmente padresjesuítas, representantes da Companhia de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CURSO DE FILOSOFIA GABRIELLA VIEIRA CHAVES A QUESTÃO INDÍGENA NO PRISMA DA ÉTICA CAMPO GRANDE – MATO GROSSO DO SUL 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................... 3 2 A CONDIÇÃO INDÍGENA ......................................................................... 4 3 CONCLUSÃO ....................................................................

O ÍNDIO: SUA REPRESENTAÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS E O ENSINO DA HISTÓRIA INDÍGENA EM SALA DE AULA. Autor: Elias Abner Coelho Ferreira E-mail: elias_abner@hotmail.com Co-autor: Fábio da Silva Barbosa E-mail: fabiobarbosa1000@yahoo.com.br Graduandos em história pela Universidade Federal do Pará RESUMO: O ensino da disciplina “história”, nas salas de aula das escolas em praticamente todo o Brasil, hoje em dia é alvo de muita polêmica e de muitos estudos, no sentido…

de História Indígena do Brasil Orientadora: Prof. Fátima Martins Lopes NATAL/RN 2008 2 A espada, a cruz e a fome iam dizimando a família selvagem. (Pablo Neruda) 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................4 1 A MOTIVAÇÃO PORTUGUESA E AS “NOVAS TERRAS”............................. 5 2 O QUE OS PORTUGUESES ENCONTRARAM.................................................. 6 3 AS ORIGENS DOS INDIGENAS…