A Que Etapa Da Escolaridade Se Refere à Obrigatoriedade D

a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita: por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria escola; por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas; c) independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do

Neste texto, são apresentados, de forma breve, os Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Básica. Diferentemente das Diretrizes Curriculares Nacionais, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) não têm o caráter de obrigatoriedade de que se revestem as diretrizes. Estranhamente, foram publicados antes delas, em 1997 (para o Ensino Fundamental). A palavra parâmetro tem significados bastante complexos, geralmente relacionados ao campo da Matemática. O que

entre diferentes níveis, etapas e modalidades de ensino. O processo de acesso e permanência do aluno no ensino. O grau de participação do poder público na administração e na fiscalização do ensino de iniciativa privada. O funcionamento da educação. A organização, o controle e o financiamento de toda a rede de a política educacional. Segundo Santos (1999, p. 42), mesmo havendo divergências quanto ao conceito de sistema, pode se dizer que: “... sistema de ensino refere-se a um…

educação não formal desenvolvida em outras instituições e circunstâncias diversas da vida em sociedade. (C) Toda educação é ensino pois é sempre uma atividade intencional, sistemática, seqüencial e orientada por fins e objetivos previamente estabelecidos. (D) A adoção abrangente da educação, englobando a plenitude da vida cultural, reforça o necessário isolamento da escola em relação ao mundo exterior. (E) O conceito de educação envolve os ensinamentos que o indivíduo recebe em sua…

qualquer local de trabalho, se façam necessárias; III. impor as penalidades cabíveis por descumprimento das normas constantes deste Capítulo, nos termos do art. 201. As mudanças freqüentes das atividades desenvolvidas durante as várias etapas da construção obrigam a fiscalizações periódicas, em curtos intervalos de tempo, pois são comuns as modificações dos riscos. Isto tem causado algumas dificuldades à fiscalização de Segurança e Medicina do Trabalho nas atividades de…

22). Ela pode ser oferecida no ensino regular e nas modalidades de educação de jovens e adultos, educação especial e educação profissional, sendo que esta última pode ser também uma modalidade da educação superior. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico,psicológico,intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade (art. 29). A educação…

regressão com o Método de Modelos Hierárquicos nos dados da Prova Brasil e do Censo Escolar, ambos de 2007. Nos resultados obtidos, algumas variáveis se mostraram associadas ao desempenho escolar: reprovação, estudos prévios na educação infantil; escolaridade dos pais; merenda; nível socioeconômico dos alunos; formação, experiência, exclusividade do professor; correção de exercícios. Concluiu-se ainda que num ambiente de restrições de recursos, como é o Brasil, investimentos poderiam ser…

esta nova faixa etária no ensino Fundamental no Brasil vem se consolidando de forma gradativa. A primeira lei que apontou para este caminho se deu pelo por meio da Lei de Diretrizes e Base, lei nº 9394/96, prevendo a possibilidade de nove anos de escolaridade básica obrigatória. Entretanto, esta medida foi regulamentada apenas 10 anos depois, por meio da lei nº 11274 de 06 de fevereiro de 2006. Desta forma, a duração do Ensino Fundamental passou a ter a duração de nove anos, ao…

número de trabalhadores empregados em tempo integral. d) a ampliação das organizações e burocracias sindicais corporativas. e) a manutenção de um exército de pessoas estruturalmente desempregadas. 32) A transferência de conhecimentos se dá quando: a) se multiplicam os exercícios de aplicação em contextos variados. b) se trabalha a repetição para permitir a memorização. c) se identificam isomorfismos, memória e construção de soluções. d) o aluno, diante de três situações…

estudos posteriores. d.( ) Um conjunto de conhecimentos científicos acerca da estrutura e do funcionamento psicológico dos alunos, seja como indivíduos, seja como pequenos grupos. 2. Uma análise mais detida revelará que o homem brasileiro, no geral, não sabe tirar proveito das possibilidades da situação e, por não sabê-lo, freqüentemente acaba por destruí-las. É preciso que o homem brasileiro aprenda a tirar da situação adversa os meios de sobreviver. O texto acima se refere a qual…