A Primeira Linha De Entrada é Um Número Inteiro N Que é O

D edudobay@gmail.com Instituto de Física Universidade de São Paulo Versão de 1 de agosto de 2012 Sumário Prefácio 1 Introdução 3 1 Princípios básicos 1.1 O núcleo de um programa 1.2 Variáveis . . . . . . . . . 1.3 Entrada e saída de dados 1.4 Matemática básica . . . . 1.5 Boas maneiras em C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . 249 Parte I V Técnicas avançadas de projeto e análise Introdução ......................................................257 15 Programação dinâmica ........................................ -259 15.1 Programação de linha de montagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 15.2 Multiplicação de cadeias de matrizes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266 15.3 Elementos de programação dinâmica . . . . . . . . . . . . .

Funcionam os Ponteiros ...........................................................................39 Declarando e Utilizando Ponteiros.......................................................................39 3. 3.1 3.2 3.3 3.4 INTRODUÇÃO À ENTRADA E SAÍDA............................................................ 10 4. 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 COMANDOS DE CONTROLE DE FLUXO ........................................................ 14 5. 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8

em nossa mem�ria. Por exemplo, quando marcamos um encontro com algu�m, a seq��ncia de procedimientos para esta situa��o seria: tomar banho vestir roupa bonita levar guarda-chuva se estiver chovendo pegar �nibus ... Esta seq��ncia de procedimentos n�o anotamos no papel, por que s�o coisas simples ou que fazemos com bastante freq��ncia. Por�m, para resolver problemas mais complexos, precisamos anotar no papel os passos, principalmente quando queremos escrever um programa. Existem…

algumas das primeiras pesquisas de inteligência artificial nas áreas de planejamento e robótica usavam o mundo dos blocos, no qual um braço de robô realizava tarefas envolvendo a manipulação de blocos. Este desafio consiste em modelar um Mundo dos Blocos bem simples, que vai funcionar de acordo com certas regras e restrições. O problema consiste em analisar uma série de comandos que instruem um braço de robô em como manipular os blocos que estão sobre uma mesa. Inicialmente,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Lista de exercícios de programação em linguagem C Exercícios: comandos de repetição 1) Elabore um programa que faça leitura de vários números inteiros, até que se digite um número negativo. O programa tem que retornar o maior e o menor número lido. 2) Escreva um programa que leia o número de habitantes de uma determinada cidade, o valor do kwh, e para cada habitante entre com os seguintes dados: consumo do mês e o código do consumidor…

Retornando valores ........................................................................................... 8 Forma geral ..................................................................................................... 9 INTRODUÇÃO À ENTRADA E SAÍDA............................................................ 10 Caracteres ......................................................................................................10 Strings ...............................................

. . . . . . . . 65 3.3 3.4 3.5 3.6 4 Entrada e Saída pelo Console 67 4.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 4.2 Biblioteca Padrão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 4.3 Saída - A Função printf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 4.3.1 Códigos de Conversão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 4.4 Entrada - A Função scanf . . . . . . . . . . . . . . . . . .

de um projeto apoiado pela Pró-Reitoria de Graduação da UFMG, através do programa PROGRAD97/FUNDOFUNDEP. O curso é oferecido regularmente, a cada semestre, desde 1997. Na nossa página de inscrições você pode verificar o número de participantes em cada edição. Desde sua primeira edição, o curso tem sido oferecido gratuitamente e não oferece certificados de conclusão. Ou seja, você deve fazer este curso se estiver interessado em seu aprimoramento pessoal. Quem originalmente escreveu…

senão ficarei em casa e dormirei até mais tarde. E aí ? vou ou não trabalhar amanhã ? Obs: A operação mod tem como resultado o resto da divisão entre dois números inteiros, por exemplo, 5 ÷ 2 é igual a 2 e sobra resto 1, portanto 5 mod 2 = 1. Obs: A operação div tem como resultado o quociente da divisão entre dois números inteiros, por exemplo 11 ÷ 3 é igual a 3 e sobra 2, portanto 11 div 3 = 3 e 11 mod 3 = 2. 13 5) Um distinto ermitão possui dois animais de estimação,…