A Pesquisa Na Educação Basica

universitárias a partir da área em que fez a sua graduação. Objetivo: capacitar profissionais da educação para o bom desempenho do magistério em nível superior, aptos para a condução dos seus educando em um processo de ensino e aprendizagem que forme para a vida em sociedade e a cidadania. Público-alvo: educadores das redes pública e privada, graduados nas várias áreas do conhecimento, profissionais da educação que trabalham ou pretendem trabalhar no magistério superior e demais…

a partir do curso de “Fotografia Básica” do campus Curitiba. Vários foram os problemas enfrentados na implementação do curso: falta de divulgação; burocratização; falta de estrutura física; desencontro de informações; entre outros aspectos. Em outubro de 2011 com a sanção da lei nº 12.513 pela Presidenta Dilma Rousseff, o PRONATEC foi criado. Seu objetivo, segundo a Lei de 26 de outubro de 2011, é expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de Educação Profissional e…

PROFESSOR: Rosemary Ferraz Bassani DISCIPLINA: Educação Física TURMA: 6º ano A,B , C e D 1º Bimestre/ Etapa Período: 14/02 à 25/04 CONTEÚDOS BÁSICOS CONTEÚDOS ESTRUTURANTES CONTEÚDOS ESPECÍFICOS JUSTIFICATIVA ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS AVALIAÇÃO CRITÉRIOS COLETIVOS INDIVIDUAIS JOGOS E BRINCADEI-RAS POPULARES

Ministério da Educação - MEC Universidade Federal do Paraná - UFPR Setor de Educação Coordenadoria de Integração de Políticas de Educação a Distância – CIPEAD CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Nome do Aluno: Célia de Andrade Laurindo Polo: Professor Altair da Silva Leme Turma: 1º ano 2011 Nome do tutor presencial: Márcia Cristian Camargo

de Bacharelado Ana Luiza da Cruz DIREITO EDUCACIONAL: INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL Linha de Pesquisa: Justiça e a interface com o Poder e a Cultura Orientador: Prof. Ms. Mário Gomes Ferreira 1. OBJETIVOS 1.1 Objetivo Principal: Este projeto tem por objetivo, em primeiro lugar, trabalhar as relações existentes entre educação e direito, analisando as contribuições de educadores, juristas e cientistas dos diferentes ramos das ciências…

A Educação Infantil, compreendendo o atendimento às crianças de 0 a 5 anos em creches e pré-escolas, como parte constitutiva da educação básica, tem se tornado, cada vez mais, um desafio a ser enfrentado pelo Estado como um todo e pelos gestores municipais, especialmente. Com as alterações recentes sofridas pela Constituição Federal no seu artigo 208, resultantes da nova redação dada pela Emenda Constitucional n. 59/2009, a educação ofertada em creches e pré-escolas teve sua inclusão…

FORMATIVOS Maria Amélia Monteiro1 Roberto Nardi 2 Jenner Barretto Bastos Filho3 Introdução Constata-se na literatura um crescente número de pesquisas contemplando o ensino da Física Moderna e Contemporânea (FMC) (Ostermann e Moreira, 2000; Greca e Moreira, 2001). Algumas justificativas são apresentadas em defesa da introdução da FMC na educação básica. Dentre elas, que facilita a aprendizagem subsequente da FMC; a possibilidade dos estudantes desenvolverem um entusiasmo mais…

junto a Escola Básica Municipal Batista Pereira, Florianópolis, SC. A partir desse contato, passou-se a questionar como e se a pesquisa em educação geográfica permeia o cotidiano dos professores da rede. Tem como objetivo principal entender os atuais processos pedagógicos e das práticas de ensino focados na pesquisa na educação geográfica, a partir da experiência com a educação básica. Dialogar sobre a educação geográfica na sua relação entre o ensino superior e a educação básica é…

3. RELAÇÃO DE ATIVIDADES • Leitura sobre a temática. Trata-se do primeiro momento da pesquisa, onde a bolsista e colaboradores efetivarão estudos sobre a temática em destaque, de forma que possam envolver e se aproximar das discuções referentes à pesquisa. • Promover encontros periódicos dos respectivos grupos de estudo que compõem o projeto. Pretende-se incentivar os professores da rede pública estadual a buscarem novos caminhos, pesquisarem, produzirem e…

GROSSO DO SUL PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MARIA AMÉLIA ALVES MENDES DE SOUZA INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A trajetória da Escola Estadual Prof. João Pereira Valim PARANAÍBA-MS MARÇO/2013 MARIA AMÉLIA ALVES MENDES DE SOUZA INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A trajetória da Escola Estadual Prof. João Pereira Valim Projeto de pesquisa apresentado à…