A Pesquisa Em Educação A Abordagem Crítico Dialética E Suas Implicações Na Formação Do Educador

Magalhães Doutora em Educação pela Universidade Federal de Goiás/UFG, Professora do curso de Pedagogia, vinculada ao Pós-Graduação em Educação da FE/UFG. Desenvolve pesquisas sobre professores. Pesquisadora da Redecentro. Membro do Observatório Internacional da Profissão Docente – OBIPD. E-mail: solufg@hotmail.com Ruth Catarina Cerqueira R. de Souza Doutora em Psicologia pela Université Paul Valéry (França). Professora do curso de Pedagogia, vinculada ao Pós-Graduação em Educação da…

PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO POR MEIO DO SITE “O PEQUENO LEITOR” NA APRENDIZAGEM INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado à Prof. Ms. Maria Aparecida Pereira Viana, como critério avaliativo da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica do Curso de Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação, da Universidade Federal de Alagoas. MACEIÓ 2012 “Uma palavra…

ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO A PARTIR DA ANÁLISE DAS PRATICAS E DISCURSOS PRODUZIDOS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES Orientador: Prof. Dr. RINALDO MOLINA Horário: Quintas-Feiras de Manhã (10h40-12h10) TEMA: ASPECTOS SUBJETIVOS DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA EM DIFERENTES CONTEXTOS NO CAMPO DA SAÚDE INDIVIDUAL E COLETIVA EM UMA ABORDAGEM PSICODINÂMICA Orientador: Profa. Dra. DINORAH FERNANDES GIOIA MARTINS Horário: Quintas-Feiras de Manhã (10h40-12h10) As pesquisas se…

ESPECIALISTAS DA EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E CULTURA FRENTE À GESTÃO DEMOCRÁTICA Terezinha Schirmer Schramm1 Sueli Menezes Pereira2 Este é um estudo sobre as funções dos “especialistas da educação”, quais sejam, a Administração Escolar, a Supervisão Escolar e a Orientação Educacional, frutos de um modelo empresarial, tendo por base a divisão social do trabalho, especialmente no período compreendido entre os anos 60 a 90 no Brasil. Apresenta, assim, como locus de busca, uma…

Arte-educação em Contextos de Periferias Urbanas: Um Desafio Social Pesquisas sobre educação brasileira: desigualdade e diversidade Autora: Roseli Machado Lopes do Nascimento (M) Orientadora: Josildeth Gomes Consorte Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais. Bolsista do Programa Internacional de Bolsas de Pós-graduação da Fundação Ford – Turma 2007. Palavras-chave: Arte-educação, Relações Raciais, Educação junto…

trabalho destaca as inovações pedagógicas na atuação do professor e implicações para a formação docente, e tem como objetivo, estudos sobre os aspectos da didática, sobre a formação e profissionalização docente, abordando as questões teóricas dos modelos de formação continuada de professores no que se referem às suas características, formas de desenvolvimento no cotidiano escolar e na vida desses profissionais, bem como discute as implicações e contribuições que determinadas práticas…

objetivo-simbólico, estádio operacional concreto e estádios das operações abstratas. Independentemente dos estágios em que os seres humanos se encontram a aquisição de conhecimentos Segundo Piaget acontece por meio da relação sujeito/objeto. Esta relação é dialética e se dá por processos de assimilação, acomodação e equilibração, num desenvolvimento sintético mútuo e progressivo. Palavras chaves: Epistemologia Genética. Jean Piaget. Construtivismo. SUMÁRIO 1…

DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Itamira – BA 2013 LUCIVANIA ARAUJO DA SILVA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E A DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo científico, apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciência, como requisito final para a conclusão do Curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Valéria Almeida Itamira – BA 2013 LUCIVANIA ARAUJO DA SILVA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E A DIDÁTICA NA…

JULIANO BORGES FERREIRA, MARIA DA ENCARNAÇÃO RIOS PALHARES, MARTA MARCOLINO CORRÊA IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: REPENSANDO A EDUCAÇÃO TAGUATINGA 2010 JULIANO BORGES FERREIRA, MARIA DA ENCARNAÇÃO RIOS PALHARES, MARTA MARCOLINO CORRÊA IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: REPENSANDO A EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em FILOSOFIA. Orientador(a): Profº. Ms.…

Faculdade Educacional da Lapa da Faculdade Educacional da –FAEL. Orientador.Profª.Tatiana Mantenópolis, ES 2007 Dedicamos este trabalho a todos os profissionais que atuam na educação de jovens e adultos. Que este possa contribuir para a construção de uma educação mais promissora. E em especial aos nossos esposos e filhos pelo apoio e carinho.