A Pesquisa Como Procedimento Reflexivo

Fundamentos da Gestão em Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supe rvisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto…

uma negação da didática, sendo substituída por às escolas em geral, uma vez que se consideravam estas como aparelho reprodutores das ideologias dominantes na sociedade. P10-08 2.10 Ta no campo da formação de professores e dos estágios inúmera pesquisas têm sido produzidas denunciando essas questões, contribuindo para uma melhor compreensão dessa formação a partir de estudos críticos e analítico das práticas de formação desenvolvidas nas universidades, mas também trazendo contribuições…

RESENHA: Avaliação na pré- escola: um Olhar sensível e reflexivo sobre a criança. HOFFMANN, Jussara. Avaliação na pré- escola: um Olhar sensível e reflexivo sobre a criança. Porto Alegre: Mediação, 2000.[1] Ana Cristina de Oliveira[2] Jussara Maria Lerch Hoffmann é natural do Rio Grande do Sul, da cidade de Bagé. Fez o curso Normal, foi professora primária e de Língua Portuguesa. Com a formação em letras pela UFRJ e mestrado em Educação / Avaliação passou a atuar na Delegacia de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 7ª Série Fundamentos da Gestão em Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

UNIABEU CENTRO UNIVERSITÁRIO Campus Belford Roxo Curso de Farmácia Metodologia Científica e da Pesquisa Avaliação 1 1 - Do que trata a metodologia científica e da pesquisa e por que esta disciplina tem relevância no mundo universitário e acadêmico? Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica, como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos, que ingressam nas universidades e ao…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 7ª Série Movimentos Sociais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

TRABALHO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA Grupo: Douglas, Mateus e Gabriel Ferrare Tema: O tema de nosso trabalho é sobre “Os estudantes do IFsul Campus Bagé” O problema de pesquisa O nosso problema de pesquisa é o seguinte: “Quem são os estudantes do IFSul Campus Bagé” Justificativa Escolhemos este tema por acreditar que levantar questões como essa é importante para contribuir com a construção da identidade do campus, trabalhando em cima dos alunos que no Instituto Federal Sul…

monográfico um tratamento essencialmente reflexivo. Sem a marca da reflexão torna-se um relatório do procedimento de pesquisa ou compilação de obras alheias. A reflexão está nas três partes que compõem a monografia: a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. Antes de iniciar uma investigação é essencial elaborar um plano de ação, cujas etapas lhe facilitem chegar ao objetivo que se pretende atingir. Tema – problema O tema é o assunto sobre o qual versará a pesquisa. Precisa ser…

A DIDÁTICA E A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR Este texto tem por objetivo apresentar a didática e a pesquisa na formação do professor, assim como compreendê-las como uso de um instrumento maior para uma prática docente condizente com os objetivos educacionais, visando um ensino de qualidade. Reflexões sobre o ato educativo e sobre o professor pesquisador da sua prática requer um olhar crítico, ou seja, uma análise sobre como se dá sua docência. Visando uma prática qualificada, o professor

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 4ª Série Literaturas de Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,