A Organização Do Currículo

RESUMO DO TEXTO CURRICULO E OTM O texto surgiu apartir da dificuldade em encontrar na rede publica de ensino uma estruturação de conhecimentos e conteúdos que venham a orientar o trabalho da Educação Fisica na Escola, o texto foi produzido apartir de uma pesquisa qualitativa (ANDRÉ, 2004), e entrevistas feitas a onze pessoas envolvidas em funções diferentes no processo de construção curricular. O currículo segundo Matias (2008), não é facil de ser definido e diante das constantes…

Como se constitui um currículo escolar? Sabe-se que o currículo escolar é um dos pontos mais difíceis a serem enfrentados pela escola. Duas questões podem ser inicialmente levantadas em relação a esse aspecto: Quem define o que e como a escola deve ensinar? Tradicionalmente, as escolas públicas têm a sua prática pedagógica determinada ou por orientações oriundas das secretarias de educação ou pelos próprios livros didáticos. Isso resulta, na maioria das vezes, em uma prática…

Comunidade, tem como objetivo ressaltar a importância da participação da comunidade na escola com desenvolvimento de atividades em que ambas possam interagir. Também mostra a importância do currículo para o desenvolvimento da prática pedagógica sua importância e a autonomia dos professores perante o currículo e sobre tudo que acontece na vida escolar. RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE E SUA IMPORTÂNCIA PARA O PROCESSO EDUCATIVO Uma educação de qualidade não depende só da…

CURRÍCULO Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio E SUAS TECNOLOGIAS LINGUAGENS, CÓDIGOS DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela…

Resenha: CURRÍCULO e ORGANIZAÇÃO as equipas educativas como modelo de organização pedagógica de João Formosinho e Joaquim Machado (Currículo sem Fronteiras, v.8, n.1, pp.5-16, Jan/Jun 2008) O autor inicia seu artigo citando a massificação escolar e a inclusão na Inglaterra. Ele aborda o modelo de organização pedagógica baseado na estrutura organizacional dos liceus e sua aplicação no pós-primário das escolas portuguesas, que tem a concepção de que a democratização do ensino se…

O termo currículo é encontrado em registros do século XVII, sempre relacionado a um projeto de controle do ensino e da aprendizagem, ou seja, da atividade prática da escola. Desde os seus primórdios, currículo envolvia uma associação entre o conceito de ordem e método, caracterizando-se como um instrumento facilitador da administração escolar. Algumas vertentes sobre o currículo apresentam-se como teorias tradicionais, as quais pretendem serem neutras, científicas e objetivas, enquanto

JOSE GIMENO SACRISTÁN 1- QUEM ELE É: José Gimeno Sacristán é catedrático de universidade na área de Didática e Organização Escolar. Em 2010 ele se aposentou, mais anteriormente foi professor de didática e organização escolar na Univesidade de Valencia;anteriormente foi professor da Universidade Complutense de Madre e de Salamanca, foi conselheiro do Ministro da educação e ciência, no primeiro governo socialista na Espanha após a ditadura. Um educador e intelectual crítico muito…

PROMISSAÕ-SP 1) Explique a noção de globalização no currículo escolar. R: Quando se fala em globalização, faz-se do ponto de vista e de perspectivas diferentes, mas o eixo comum é de estudo.O currículo como um significado vazio precisa de uma boa retórica para abstrair dos textos, dos contextos e das práticas discursivas o que o currículo representa no jogo das diferenças e do desejo de solucionar o insolucionável. Por fim, um currículo como redes de significados, ou seja, com…

NA ESCOLA TIRADENTES Ladjane Fidelis Felinto/UFPB – ladjanee@hotmail.com Aleandra Alves de Holanda/UFPB – aleandraholanda@gmail.com Maria do Socorro Xavier Batista/ UFPB - socorroxbatista@gmail.com Introdução Este artigo trata da analise do currículo na perspectiva da Educação do Campo na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Tiradentes localizada no município de Mari-Pb. A escolha por este objeto de estudo e ação educativa é decorrente da experiência que tivemos…

Currículo - Definições e abordagens Matheus Almeida Rodrigues Resumo: O campo do currículo não se situa apenas em estudos sobre matérias e conteúdos a serem ensinados, possuindo inclusive diferentes abordagens, se relacionando com questões como a globalização, discussões sobre poder, entre outros. Compreender algumas das definições e estudos sobre currículo se fazem importantes para discutir questões relacionadas a ele. Neste artigo se pretende mostrar algumas definições de currículo…