A Organizacao Do Ensino E Contexto Socio Politico Apos 1930

............................................................................. 28 4.1 A Reforma Gustavo Capanema - 1942............................................................... 28 4.2 A importância da disciplina escolar Geografia no contexto histórico do Estado Novo 34 4.3 5. A NAÇÃO E A IDEOLOGIA NACIONAL EM GEOGRAFIA DO BRASIL ................ 45 5.1 6. O Livro Didático....................................................................................................

bibliográfica destacando o contexto histórico da Lei n° 4.024/61 e Lei n° 9.394/96, com seus fundamentos e suas finalidades. Os autores pesquisados apontam alguns personagens envolvidos na criação da lei, os conflitos que as ocasionaram, e os gerados pela discussão do projeto. Desde sua criação, a Lei de Diretrizes e Bases foi sancionada depois de muitas controvérsias e lutas ideológicas, e vinda de mudanças radicais do sistema da sociedade causada pela troca imediata dos sistemas…

(2005). Médicos: 11,4 por 10 mil habitantes (2005). Leitos hospitalares: 2,5 por mil hab. (2005). EDUCAÇÃO Educação infantil: 158.670 matrículas (60,0% na rede pública). Ensino fundamental: 1.029.132 matrículas (86,3% na rede pública). Ensino médio: 270.352 matrículas (86,7% na rede pública) - todas em 2005. Ensino superior: 144.406 matrículas (30,6% na rede pública - 2004. Analfabetismo: 10,7% (2004); analfabetismo funcional: 23,7% (2004). GOVERNO – Governador: Alcides…

Serviço Social na Educação: A importância do constante acompanhamento do Assistente Social na instituição de ensino visando minimizar a evasão escolar. 4.REFERENCIAL TEÓRICO 4.1 4.2SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO O Serviço social é a profissão que trabalha diretamente com as expressões da questão social, a partir da perspectiva do direito. De acordo com o código de ética da profissão (1993) os princípios norteadores da atuação profissional esclarecem

imposição de uma vertente da fé cristã e de sua moral, pela via de transmissão oral. De acordo com Ghiraldelli Jr. (2003), a educação era um “negócio” das elites e pertencente à esfera privada. O sistema educacional brasileiro começou mesmo pelo ensino superior, destinado aos filhos das elites brancas, mesmo tendo se tornado mais tarde, politicamente independente e, posteriormente, republicano. A base de expansão da industrialização capitalista, a migração interna e a…

indagações eram: estudar teoricamente as categorias de estudo: ações-sócio educativas, prática profissional e Serviço Social. Conhecer a estrutura do Guri Santa Marcelina, analisar as demandas de atuação da assistente social no Polo Acetel. O primeiro capítulo apresento um breve estudo realizado sobre o trabalho social seu surgimento e sua implantação no Brasil No segundo capítulo, falamos sobre políticas públicas, ong’s, ações socio-educativas cultural/musical voltadas para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃOT CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental no Brasil Alunas: RA: Laiane Maria Carneiro Ornelas 1299201549 Lecilda Pereira da Silva 4717910917

troca, na formulação de perguntas, na construção de relações entre o presente e o passado e no estudo das representações. A seguir iremos elencar conforme bibliografias, a importância do estudo da disciplina de História no 5° Ano de Ensino Fundamental, no sistema educacional, contemplando os alunos, com novos métodos, diversidade de conteúdos e comprometimento pedagógico, no sentido de formar cidadãos críticos, atuantes na sociedade. BREVE…

fraudes na concessão de benefícios. Em 1930, o presidente do Brasil, Getúlio Vargas suspendeu as aposentadorias das CAPs durante seis meses e promoveu uma reestruturação que acabou por substitui-las por Institutos de Aposentadorias e Pensões (IAPs), que eram autarquias de nível nacional centralizadas no Governo Federal; dessa forma, a filiação passava a se dar por categorias profissionais, diferente do modelo das CAPs, que se organizavam por empresas2. Esse contexto caracteriza o…

surgidos entre a crescente classe operária absorvida pelo sistema capitalista em ascensão, tanto na Europa quanto nos Estados Unidos da América. Acrescenta Paulo Neto (2001, p. 79), que: Emergindo como profissão a partir do background acumulado na organização da filantropia própria à sociedade burguesa, o Serviço Social desborda o acervo das suas protoformas ao se desenvolver como um produto típico da divisão social (e técnica) do trabalho da ordem monopólica. Originalmente…