A Metodologia Webquest é Um Roteiro De Aprendizagem Elaborado Pelo Professor Para Que O Aluno Faça Pesquisas Dirigidas Na Internet Escolha A Alternativa Correta

para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 21 maio 2013, 23:09 Completado em terça, 21 maio 2013, 23:15 Tempo empregado 5 minutos 58 segundos Question 1 A metodologia WebQuest é um roteiro de aprendizagem elaborado pelo professor para que o aluno faça pesquisas dirigidas na Internet. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. A desvantagem é que um WebQuest bem projetado pode ser plagiado com facilidade b. O WebQuest pode…

Notas: 1 A metodologia WebQuest é um roteiro de aprendizagem elaborado pelo professor para que o aluno faça pesquisas dirigidas na Internet. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. A desvantagem é que um WebQuest bem projetado pode ser plagiado com facilidade b. O WebQuest pode limitar a criatividade do aluno, pois é uma atividade sempre direcionada à tarefas específicas c. A realização do WebQuest depende de pesquisa do aluno na Internet…

A metodologia WebQuest é um roteiro de aprendizagem elaborado pelo professor para que o aluno faça pesquisas dirigidas na Internet. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. A desvantagem é que um WebQuest bem projetado pode ser plagiado com facilidade b. Todas as alternativas estão corretas c. O WebQuest pode limitar a criatividade do aluno, pois é uma atividade sempre direcionada à tarefas específicas d. A realização do WebQuest depende de

Questão 1 A metodologia Web Quest é um roteiro de aprendizagem elaborado pelo professor para que o aluno faça pesquisas dirigidas na Internet. Escolha a alternativa correta: a. O documento WebQuest é um software, disponível no site www.webquest.com b. A desvantagem é que um WebQuest bem projetado pode ser plagiado com facilidade c. O WebQuest pode limitar a criatividade do aluno, pois é uma atividade sempre direcionada à tarefas específicas d. Todas as alternativas estão…

Assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) são identificados com educação a distância (EAD) b. Os ambientes virtuais de aprendizagem podem combinar textos, vídeos, fóruns e outras ferramentas interativas como chats c. E-learning está ligado ao processo de aprendizagem via Internet, normalmente com o uso de um AVA d. A ferramenta Moodle é um software livre do tipo AVA e. A escola deveria controlar tudo o que…

Aplicadas a Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 05 Questão 1 Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações b. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação c. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes Errado d. Blogs permitem a…

uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos b. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação Correto c. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações d. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes e. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes Resposta correta: Blogs são uma…

Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação b. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos c. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes d. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes e. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações Resposta correta: Blogs são uma ferramenta de…

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Roberto Dall’Agnol Pró-Reitor de Planejamento Sinfrônio Brito Moraes Pró-Reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoal Sibele Maria Bitar de Lima Caetano Secretária Geral da UFPA Soraya Maria Bitar de Lima Souza Assessora de Educação a Distância Selma Dias Leite Projeto Gráfico Rose Pepe Produções e Design Capa Roberto Eliasquevici Revisão José dos Anjos Oliveira Professor O professor disserta Sobre ponto difícil do programa.…

Rodrigo Itaboray Frade ANÁLISES E CONSTRUÇÕES DE CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS DA ATIVIDADE PEDAGÓGICA MEDIADA PELA FERRAMENTA WEBQUEST Belo Horizonte Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET-MG 2007 Rodrigo Itaboray Frade ANÁLISES E CONSTRUÇÕES DE CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS DA ATIVIDADE PEDAGÓGICA MEDIADA PELA FERRAMENTA WEBQUEST Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, como requisito parcial