O PROJETO NEOLIBERAL E A MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO

PROJETO NEOLIBERAL E A MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ANDRESSA MOURA GOUVEIA JOÃO PESSOA – PB 2014 APRESENTAÇÃO O aumento expressivo das vagas ofertadas pelo Prouni (Programa Universidade para Todos) e o Pronatec (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego) entre outros vários programas, não só consolida, mas expande de modo alarmante o projeto neoliberal, que visa à privatização das necessidades sociais que deviam ser garantidas diretamente pelo Estado. Diante dessas privatizações, a ideologia dominante divulga para a sociedade que é um grande avanço devido ao maior número de estudantes no ensino superior, e aparentemente é o que ocorre, mas na essência, quais são os efeitos maléficos para os “beneficiados” com tais bolsas de estudo em instituições privadas, e quais os benefícios para os empresário das instituições privadas e para o Estado com essa transferência? O trabalho a ser apresentado irá decorrer justamente essas resposta, a dificuldade dos bolsistas em faculdades privadas sem assistência estudantil, gerando para o Estado menores gastos sociais, e o lucratividade dessas instituições privadas com a mercadoria chamada educação, assim não só consolidando, mas expandindo o projeto Neoliberal. 2. JUSTIFICATIVA A proposta investigativa acerca do tema: O projeto neoliberal e a mercantilização da educação surgiu das inquietações e indagações levantadas sobre a mercantilização da…

SERVIÇO SOCIAL E O ENSINO À DISTÂNCIA: OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL Nathália de Medeiros Gouveia Mestranda em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB RESUMO O reordenamento do capital aos organismos internacionais na busca por novos âmbitos de exploração lucrativa encontram na educação, assim como em outros setores estratégicos, o campo ideal para o processo de privatização. Utiliza-se do discurso funcionalista da “democratização” e “inserção…

evidenciam a mercantilização do ensino público como resultado da expansão do capital. Voltados para atender aos interesses de grupos hegemônicos, a Constituição Federal subordinou a educação aos interesses ideológicos e econômicos, em cujo movimento se observa um deslocamento do capital para o setor educacional, expansão dos sistemas privados de ensino rumo às redes municipais de educação reestruturadas sob o paradigma da reforma do aparelho do Estado dos anos 1990; e um…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS - UNEAL CAMPUS II CURSO DE PEDAGOGIA EVERALDO SOARES DOS SANTOS MERCANTILIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E OS SEUS REFLEXOS NA MICRORREGIÃO DE SANTANA DO IPANEMA/AL EVERALDO SOARES DOS SANTOS MERCANTILIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E OS SEUS REFLEXOS NA MICRORREGIÃO DE SANTANA DO IPANEMA/AL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL, Campus II, como…

deve ser autoral e sua análise deve estar descrita em no máximo 20 linhas, fonte Arial ou Times, tamanho 12 e espaçamento entre linhas simples Salve seu arquivo, certifique-se que anexou o arquivo correto e faça o envio dentro do prazo estipulado. O texto comenta aspectos centrais do Plano Nacional de Educação (PNE) aprovado em 6 de junho de 2014 no Congresso Nacional. A sua elaboração foi realizada com base em discussões do Coletivo de Estudos Marxistas em Educação (COLEMARX)…

“Granito de Arena”(2005) “Este é um sistema que arrebenta tudo o que toca: destrói em pedaços e que nos ensina que se vive para TER e para trabalhar, em vez de viver para SER”. (Eduardo Galeano- jornalista e escritor uruguaio) A partir da fala de Eduardo Galeano, jornalista e escritor uruguaio, pode-se delinear o cenário de discussão e traçar os tópicos envolvidos nesta proposta de problematização acerca do tema mercantilização do ensino, iniciada por meio do documentário de…

global,nas sociedades pós-fordistas,que é análoga . Já no subtítulo "trabalho,estrutura ocupacional e educação"ele comenta a respeito do sistema de educação pública na velha ordem capitalista que forma um trabalhador confiável e disciplinado.Já na economia global esse trabalhador tem que ser capaz de apreender rapidamente,se inovando constantemente,e trabalhar em equipes de formas confiáveis e criativas. No subtítulo "sistema tradicional",o autor comenta sobre a antiga ordem…

relações que articulam as questões conjunturais e estruturais que compõem o cenário da globalização, particularmente a hegemonia e mercado, com a questão democrática e sua incidência sobre as políticas educacionais, as práticas pedagógicas e a universalização do acesso ao Ensino Fundamental. Analisam-se aspectos do processo de mercantilização do ensino, a introdução dos valores de mercado na escola e as formas de organização empresarial que condicionam o objeto da formação escolar:…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM UM CONTEXTO SOCIAL CONTEMPORÂNEO Disciplina: Políticas Públicas Educacionais no Contexto Brasileiro Docente: Dulce Mari da Silva Voss Discente: Tayne Melo Motta Ano/ Período: 2015/ 2° Data: 27/05/2015 Turma: LP11 CONTEXTUALIZAÇÃO: Globalização; Mercantilização da Educação; A globalização é um processo que abrange vários campos, sendo ele econômico, social, político, cultural, entre outros. Através da qual as pessoas, os governos e as empresas trocam…

O Neoliberalismo e as Politicas Educacionais Públicas do Brasil: de FHC à Lula Flasângela Nágera Silveira Depois de tentarmos explanar o conceito de neoliberalismo, seu contexto mundial e sua inserção na América Latina e no Brasil, iremos usar as politicas educacionais públicas dos anos FHC e Lula como exemplo de como o neoliberalismo pôde ser aplicado na prática. Antes de entrar nas politicas voltadas para a educação, precisamos entender o que são Políticas Sociais, ou seja, o…