A Linha Do Tempo Arte E Historia

estudos seja exigido algum tipo de trabalho desta natureza, há pesquisas desenvolvidas exclusivamente a partir de fontes bibliográficas (GIL, 1999, p.65). O mundo atual caracteriza-se por uma utilização da visualidade em quantidades inigualáveis na historia, criando um universo de exposição múltipla para os seres humanos, o que gera a necessidade de uma educação para saber perceber e distinguir sentimentos, sensações, ideias e qualidades. Por isso o estudo das visualidades pode ser…

Arte Idade Media Esse período, conhecido com Idade Média ou Idade das Trevas, iniciou-se em 476 e terminou em 1453. No contexto histórico do período, que começou na Europa, o Império Romano do Ocidente sofreu uma invasão bárbara, no século V, e o governo ficava nas mãos de Carlos Magno, um imperador do Ocidente que fez a cultura greco-romana quase desaparecer. Seus princípios eram diferentes dos pregados na arte greco-romana e essa arte se baseou no decorativismo, sem…

UNIVERSIDADE SALVADOR - UNIFACS ENGENHARIA MECÂNICA ARTE E CULTURA ATIVIDADE VIRTUAL Salvador 2013 ARTE E CULTURA ATIVIDADE VIRTUAL Atividade apresentada como requisito da disciplina de Arte e Cultura sob a orientação do Professor David Barbuda Guimarães de Meneses Ferreira. Salvador 2013 Questão 1) Questão 01 (2,0 pontos) – Com base na leitura da Aula 01 e do texto A preservação do Patrimônio Cultural e sua

atelier livre e arte terapêutico. Os materiais plásticos facilitando o contato com imagens internas, esquecidas e materializadas em símbolos carregados de significados afetivos. Os materiais plásticos nos diferentes movimentos da história da arte. Texto:Constr. psicopedag. vol.21 no.22 São Paulo 2013 O vocabulário do criador os seis elementos das artes plásticas como ferramentas para terapeutas e educadores: qualidades e aplicações 1. Introdução Conforme você aprende os elementos das…

A arte, dita arte-educação, não é apenas uma disciplina. Ela por si só, é um todo que envolve cada ser humano. Neste momento, as cores, as formas, as linhas, os pontos, a música, a poesia tornam-se sonhos reais. É uma vontade incontrolável de criar. E o que é Arte? “Arte é comunicação do conhecimento subjetivo”. (Howard Gadner); “A arte é tão antiga quanto o homem”. (Ernest Ficher); “A arte é antes de tudo comunicação”. (Jean Josep Tarrats). “O importante da arte não é buscar

integrantes da burguesia e nobres), e alguns historiadores acreditam que foi por causa deles que começou a ser patrocinado pela família Médici, que dominava Florença na época. Desde jovem, dedicou-se à pintura mostrando grande talento para as artes. Em suas obras seguiu temáticas religiosas e mitológicas. Em 1481 foi chamado a Roma para trabalhar na decoração da Capela Sistina, no Vaticano. Os anos que se seguiram a 1494 foram difíceis para a cidade de Florença: os Médicis…

Ruptura e inovação nas artes e na literatura 2010/2011 Joana Ladeira nº19 9ºB Escola Secundária c/3ºciclo Romeu Correia Disciplina :História Professora: Manuela Costa Índice 1. Introdução 3 2. Ruptura e inovação nas artes e na literatura 4 2.1 Pintura 4 2.1.1 Expressionismo 5 2.1.2 Fauvismo 8 2.1.3 Cubismo 11 2.1.4 Futurismo 14 2.1.5 Abstraccionismo 17 2.1.6 Dadaísmo 20 2.1.7 Surrealismo 23 2.2 Arquitectura 26 2.2.1 Arte Nova 26 2.2.2. Arte…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE UNIDADE DE ENSINO: COLEGIO ESTADUAL PEDRO CARLI MODALIDADE DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO: 2014 SÉRIE: 7º ANO PROFESSORA: JOCENE RAQUEL GUÈRIOS DISCIPLINA: ARTE Conteúdos Estruturantes 1º, 2º, 3º, 4º bimestre superfície, altura, duração, timbre, personagens: expressão corporal, movimento, textura, volume, luz, cor, som, timbre, gestos, espaço, expressões corporais, vocais, movimento. Figurativa, abstrata, figura de fundo

DISCIPLINA: PSICOLOGIA E ARTE PROF: ALESSANDRA A ARTE NO CONTEXTO ESCOLAR Keylane Tavares Marreiros de Castro Fortaleza Março de 2010 Introdução O presente trabalho foi desenvolvido visando à discussão sobre o tema: A arte no contexto escolar. Irá tratar sobre a contextualização histórica do ensino das artes e a importância da arte na educação. Este tema foi escolhido por causa do desprezo dado a arte neste…

1) Como compreende a expressão “arte primitiva” ainda hoje usadas por alguns autores para se referir à arte rupestre do paleolítico superior ou à arte de povos neolíticos nossos contemporâneos? Entende-se por pré-história, o período que antecede a escrita, e a arte pré-histórica, as obras artísticas deste período. A problemática da designação “arte primitiva” está diretamente relacionada à banalização da significância de “primitivo”. O que, de maneira geral, tinha por objetivo…