A Linguistica Aplicada E O Ensino De Lingua Portuguesa

PROJETO DE PESQUISA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: COMO ELA SE APRESENTA PARA O PROFESSOR E PARA O ALUNO DURANTE A AULA DE LINGUA PORTUGUESA? JOÃO PESSOA – PB OUTUBRO/2012 TAMMY SUELEN DE SOUZA VIEIRA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: COMO ELA SE APRESENTA PARA O PROFESSOR E PARA O ALUNO DURANTE A AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA? Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Federal da Paraíba – UFPB Virtual, como requisito para conclusão da disciplina Pesquisa Aplicada à Língua Portuguesa do Curso…

Análise Linguística, como desatar esse nó? Luci Elaine de Jesus ABSTRACT: The application of the project in the school consisted in to debate the theory of the suggestion of Portuguese classes methodized in the analysis and reflexion about the objective of teacher pedagogic practice what desire the formation of competent readers and texts producers, for this to count on support of a Study Group composed of co-partner teachers of Portuguese. At the same time, I applied the activities for…

Pós-graduação na área de Língua Portuguesa. Disciplina: Linguística Aplicada Tutor: Bernadete Aparecida de Carvalho A Linguística Aplicada é comumente associada ao ensino de língua estrangeira, tanto para falantes do português como para falantes de outras línguas (português como segunda língua). Conforme apresentado no material didático (página 26), leia o trecho abaixo: Apresento uma proposta inicial para a qualificação e a prática do conceito de educação linguística na…

pesquisas em Letras/Linguística. Ao analisarmos a pesquisa científica na área de Letras, vemos que existe uma vasta produção. Por meio de pesquisa na internet, pude encontrar trabalhos tais como: A importância do ato de escrever no ensino de língua Portuguesa, de Cintia Barreto. Esse artigo objetiva ressaltar a importância da modalidade escrita no exercício profissional de várias pessoas; A importância dos gêneros textuais nas práticas pedagógicas dos professores de Língua…

MÚSICA: UM RECURSO DIDÁTICO-METODOLÓGICO PARA AS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Wélia Leão De Sousa1 Neusa Inês Philippsen2 RESUMO: Este artigo apresenta como principal pressuposto teórico-metodológico a Linguística Aplicada, que é uma área do saber que muito tem contribuído com a prática pedagógica do professor de Língua Portuguesa e com o ensino de Língua Materna, para que possa ser (re) pensado e ministrado de forma dinâmica, assim como estimular o gosto pela aprendizagem. Desse modo,…

ATENÇÃO: ALUNOS DO CURRÍCULO ANTIGO (BACHARELADO), VERSÃO 2001/2, 2001/5, 2001/9, DEVEM PROCURAR O COLEGIADO DE GRADUAÇÃO/SEÇÃO DE ENSINO (TELEFONES: 3409-5103/5114/6009) PARA INFORMAÇÕES SOBRE O DIA DE SUA MATRÍCULA (PRESENCIAL). Solicitamos aos alunos que ainda não cadastraram um e-mail no portal minhaufmg, que o façam o mais rápido possível. Há a possibilidade de redirecionamento das mensagens para o e-mail particular do aluno (qualquer dúvida, ligar para o suporte 3409-4916 –…

Discente na Avaliação do Curso......................................................78 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS FACALE/UFGD 13 ATIVIDADES ACADÊMICAS ARTICULADAS AO ENSINO DE GRADUAÇÃO..........78 13.1 Participação do Corpo Discente nas Atividades Acadêmicas...............................................78 13.2 Prática Componente…

LACERDA GONÇALVES SÂNDI DIAS PONTES LEITURA DE CONTOS, PRODUÇÃO DE TEXTOS: o sujeito e predicado nos “contos de fadas ”. Projeto de ensino apresentado à disciplina Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Infanto-Juvenil do curso de Letras/Português (VI Período), ministrada pelas professoras Drª Nair Ferreira Gurgel do Amaral e Marília Pimentel da Universidade Federal de Rondônia…

gêneros discursivos (v. Gomes-Santos, 2006) e letramentos escolares (v. Campos, 2003). A priori, tem-se como propósito a geração de conhecimentos sobre o contexto escolar, além da contribuição no processo ensino-aprendizagem de língua materna e formação de professores para a construção de um ensino menos estigmatizante e voltado para as práticas sociais como forma de empoderamento e emancipação. Para tanto, recomenda-se, pela natureza dialógica da proposta, a adoção da pesquisa…

Sumário Gramática Aplicada da Língua Portuguesa APRESENTAÇÃO ......................................................................................................................................................7 INTRODUÇÃO ...........................................................................................................................................................8 Unidade I 1 DA LINGUAGEM À GRAMÁTICA – CONCEITOS E PRECEITOS .....................................................