A Leitura Do Mundo Precede A Leitura Da Palavra Daí Que A Posterior Leitura Desta Não Possa Prescindir Da Continuidade Da Leitura Daquele

Importância da Leitura Adriana Lima Soares Adriane Dias Moreira Fonseca Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Letras – LED0112 27.11.2012 RESUMO Este artigo aborda a experiência adquirida em sala de aula durante todo o estágio, o mesmo tem como objetivo expor as dificuldades que os educando encontram em fazer uma leitura, interpretar e como as escolas deixam a desejar nesta questão. Tem como objetivo também, mostrar o incentivo da leitura fazendo com que

LITERATURAS II Bianca Quinto Fernandes RA 04267795 Campinas Resenha Comparativa Apresentaremos a seguir uma leitura comparativa de quatro textos, quatro diferentes abordagens sobre o ato de ler. Embora diversos em suas formas, os quatro objetos desta análise conservam em comum um pressuposto: o de que ler é um processo complexo de interação do leitor com o mundo, não meramente um ato de absorção de um “pacote” de dados ou de conhecimentos prontos. Utilizaremos como…

conhecimento. Canoas: ULBRA, 1997. “O ato realizado [...] não existe por si só, pois tudo que se faz para estudar, a cada momento, apresenta novas circunstâncias que se oferecem para a sua concretização” (2.1 Pg1). “Estudar não significa, como muitos pensam e concebem, um simples sentar em bancos escolares e ouvir o que os professores transmitem para repeti-lo, tal e qual, posteriormente, em provas e exames” (2.1 Pg1). “[Estudar] Não consiste em engolir livros e saberes que os…

EDUCACIONAIS MESTRANDA MÔNICA SANTOS DE OLIVEIRA O ENSINO DE LEITURA: UM ESTUDO DAS ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS Projeto apresentado como instrumento de avaliação final da disciplina Elaboração de Projetos e Tecnologias Educacionais, ministrada pelo Prof. Antônio Carlos Xavier. Recife, 04 de janeiro de 2015. 1. INTRODUÇÃO Há muito tem sido identificada e discutida por pesquisadores e educadores a relevância da leitura como ferramenta essencial ao desenvolvimento…

Importância do ato de ler Segundo Paulo Freire (1982) a leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente, fundamentada na “palavramundo”. Posto isto o autor nos confere que os “textos”, as “palavras”, as “letras” do nosso contexto se encarnam também na rotina do dia-a-dia, em nosso mundo imediato e em contextos mais amplos, que se quer…

A LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Márcia Helena Fraga Antes de discorrer a respeito do assunto se faz necessário esclarecer que o ato de ler envolve muito mais do que o simples conhecimento da língua. Para ler, necessita-se conhecer vários aspectos da simbologia utilizada para a comunicação. Pode-se afirmar que a leitura também envolve aspectos significativos, como: o emissor (autor), o receptor (leitor) e a mensagem (texto). Busca-se definir “leitura”,…

DE SOUZA.” “Minha Escola Lê: Ler é aprender” Tema: Leitura e Interpretação Coordenadora do projeto: Profª. Esp. Silvana Dalmoro Vila Picada, Porto Esperidião-MT Março de 2013 ESTADO DE MATO GROSSSO. PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO ESPERIDIÃO-MT. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – SMEC. ESCOLA MUNICIPAL “DONA LILA HILL DE SOUZA.” “Minha Escola Lê: Ler é aprender” Projeto de leitura desenvolvido na Escola Municipal Dona Lila Hill de…

INTRODUÇÃO A prática da leitura é uma tarefa essencial para a construção do conhecimento e um deflagrador do sentimento e opinião crítica do indivíduo, sabe-se que um dos principais problemas na educação é a dificuldade que os educandos têm de ler, compreender e produzir textos. Estes aspectos tem sido fato real e cada vez mais presente nas salas de aulas, e principalmente nas series iniciais, esta por sua vez, responsável por apresentar e inserir o educando no mundo da leitura,…

ganhado cada vez mais importância em um mundo onde há, constantemente, a necessidade de se interpretar e criar diferentes tipos de textos. Os mesmos são utilizados para todos os tipos de fins: desde a comunicação através de bilhetes, cartas, e-mails pessoais e corporativos, informação através de placas, bulas, teses etc. Muitos textos foram responsáveis por importantes mudanças e disseminação de ideias, inclusive. Porém, o tratamento dado a esta técnica, a leitura, nas escolas, ainda é…

atraso na postagem destas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (um) ponto, ou seja, a atividade valerá de 0,0 (zero) a 1,0 (um) ponto, e a data final para entrega delas será informada no ambiente virtual. Atividade Avaliativa Questionário – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Tema 1: (0,2) Questão 4: “A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele.…