Relatório formação de docentes

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 – ABERTURA 6 2.1.1 – Abertura de Estágio 6 2.2 - REGULAMENTO DO ESÁGIO 6 2.2.1 - Normas 6 2.3 - TEXTOS E LEITURAS COMPLEMENTARES 8 2.3.1 - A brincadeira na vida e na escola 8 2.3.2 - Vamos brincar de casinha? 9 2.3.3 - O papel da brincadeira no desenvolvimento da criança 9 2.3.4 - Projeto Papel de Bala – Drogas em Debate na Escola 10 2.3.5 - A arte de contar histórias 12 2.3.6 – Grandes Pensadores 14 2.3.7 – Por uma Escola de Qualidade 16 2.4 - FILMES 19 2.4.1 – o Sorriso de Monalisa 19 2.4.2 - Doutores da Alegria 20 2.4.3 - A educação infantil 21 2.4.4 - Bullying 22 2.4.5 - O Caçador de Pipas 22 2.4.6 - Nenhum a Menos 24 2.4.7 - O som do coração 25 2.5 - LIVROS 26 2.5.1 - Os bons e os justos 26 2.5.2 - Mantenha seu cérebro vivo 27 2.6 - PALESTRAS 30 2.6.1 - Como falar em público 30 2.6.2 - Palestra Programa Aprendiz 32 2.7 – BRINCADEIRAS 32 2.7.1 – Brincadeiras Para Dentro e Para Fora da Brinquedoteca 33 2.8 - HORAS COMPLEMENTARES 39 2.8.1 - Aula de informática 1 39 2.8.2 - Aula de informática 2 40 2.8.3 – Visita Ao CAIC 40 2.8.4 - Oficinas na UNIPAR 43 2.9 - ESTÁGIOS 45 2.9.1 - CMEI - Cleusi Aparecida Berger 45 2.9.2 - Escola Municipal Ari Arcassio Gossler 45 CONCLUSÃO 49 ANEXOS 50 INTRODUÇÃO Neste relatório irei apresentar tudo o que trabalhamos com a professora Ilda em sala de aula, em estágios e horas complementares. Foram trabalhados dentro de

.................................................................................. 14 As políticas educacionais e as práticas pedagógicas liberais..................................................17 Um pouco de História da Educação.......................................................................................................... 17 As práticas pedagógicas liberais............................................................................................................... 24 A…

Alessandra M. F. Warmling; Cláudio J. Amante; Ana Lúcia Mello. Introdução: O uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) constitui ferramentas de crescente importância para a Odontologia, assim como em outras áreas da saúde, pois permitem o uso de novas mídias educacionais que proporcionam aos estudantes o exercício da capacidade de procurar e selecionar informações, aprender de forma independente e mais autonomamente, solucionar problemas. A inclusão das TIC nos currículos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS NÚCLEO DE PÓS GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO DIANNA SANTIAGO VILLELA A SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO ATUAL DO ARQUITETO E URBANISTA Belo Horizonte Escola de Arquitetura da UFMG 2007 Dianna Santiago Villela A SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO ATUAL DO ARQUITETO E URBANISTA Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Núcleo de Pós-Graduação da Escola de Arquitetura da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito…

Apresentação................................................................................................. 7 Prefácio......................................................................................................... 11 Indivíduo e sociedade na formação da razão: contribuição teórica de Piaget Adrián Oscar Dongo Montoya......................................................................... 15 O Conhecimento Social na Perspectiva Psicogenética: Características e…