A Importancia Da Antropologia Na Pedagogia

EDUCAÇÃO DIFUSA – A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Marcieli Professor-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia – Prática do Módulo I 09/05/2013 RESUMO Ao longo da história, a educação passa por grandes transformações em sua metodologia e também na forma de transmissão e assimilação de conhecimento. Nas sociedades tribais, a educação era difusa, ou seja, transmitida de pai para filho através da prática e da vivência diárias. Na…

onde aprende com seus próprios erros e acertos. Tem consciência do que não sabe e o quanto este desconhecimento lhe faz falta. A Andragogia é a ciência e a arte da educação de adultos, enquanto a Pedagogia é a arte e a ciência da educação de crianças e adolescentes. Ambas formam a base da Antropologia, ou seja, a arte e a ciência de educar permanentemente o ser humano em qualquer período de seu desenvolvimento psicológico em função de sua vida cultural, ecológica e social. Entretanto,…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ALZIRA LISBOA ARISTÓTELES ALINDEMON SEVERINO - FÍSICA JACARAÚ – PB MAIO/2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como importância falar sobre a vida do criador do pensamento lógico, Aristóteles. O filósofo que nasceu em Estagira, na península macedônica da Calcídica (por isso é também chamado de o Estagirita). Veremos aqui, sua biografia, alguns de seus pensamentos, as quatro causas, suas principais obras, algumas frases,

curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), pertence ao Grupo de Orientação da professora Ma. Maria Ivonete de Souza, do campus Universitário de Sinop. Doutoranda pela UFRGS; concursada na área de Didática; pesquisadora nos Grupos: Educação e Diversidade no Contexto da Amazônia Legal Mato-grossense e MOPEC do campus Universitário de Sinop-MT Mestre em Ciências Sociais pela UNISINOS; Pedagoga da Escola Técnica Estadual de Sinop-MT e Professora do curso de…

-Teoria do Conhecimento: Estuda as relações entre sujeito e objeto no ato de conhecer. -Epistemologia: Estuda o conhecimento científico do ponto de vista crítico, do valor de suas hipóteses, do seu método, das conclusões alcançadas, da sua natureza. -Antropologia: Investiga a concepção do ser humano apartir do que o ser humano é. Reflete sobre aquilo que se pensa que ele deva ser. -Axiologia: Reflete sobre a natureza e as características do valor. -Filosofia Política: Reflexão sobre as…

TATIANE DA SILVA LIMA RA: 912128166 RENATA SILVESTRE FUSCHI RA: 912201067 Relatório apresentado à disciplina de Metodologia de História ao curso de Pedagogia, da Universidade Nove De Julho, como parte dos requisitos para conclusão da nota AV1; sob a orientação da docente Andréia Martins. São Paulo, 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. ESTRUTURA/ DADOS GERAIS DA ESCOLA 3. CONVERSA COM O(A)…

PROFESSORA MELINA KLAUS Coordenadora do Curso de Pedagogia VÍDEO O aluno de EaD Apresentação do Curso de Graduação em Pedagogia Institucional ‐ EaD VÍDEO BOAS VINDAS Profª Elisa Assis Pró‐reitora EAD SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Tutor de Sala Coordenador de Curso Tutor Eletrônico Web Aula / Avaliação Virtual Ensino e Aprendizagem Teleaula Professor Especialista Ambiente Virtual de Aprendi. Avaliação Presencial Biblioteca Digital…

A IMPOTÂNCIA DA PESQUISA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO [1] Eduardo Henrique Luiz Lopes [2] Resumo: Neste artigo foi abordada a importância da pesquisa para a construção do conhecimento. Seus diversos tipos de pesquisas, e diante disso, foi citado os mais utilizados. Palavras Chave: pesquisa, coleta de dados, construção do conhecimento. Abstract: This article dealt with the importance of research for the construction of knowledge. Its various types of research, and…

analisar situações, fazer paralelos com as experiências já vividas, aceitar ou não as informações que nos chegam. Mesmo diante de tantas transformações na vida do ser humano, os sistemas tradicionais de ensino continuam estruturados como se a mesma pedagogia utilizada para as crianças devesse ser aplicada aos adultos. O chamado “efeito esponja”, na qual a criança absorve todas as informações não é possível de ser observado na fase adulta. O adulto desenvolve uma habilidade mais…

márcio mauríciorodrigues de souza SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 MEMÓRIAS DA MINHA INFÂNCIA 4 3 EXPECTATIVAS DO ENSINO MÉDIO PARA CURSO SUPERIOR EM PEDAGOGIA 7 4 AS IDÉIAS QUE POSSUO SOBRE O QUE SÃO EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA 8 5 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO A Importância da Educação Infantil na Formação do Cidadão Crítico/Reflexivo é um assunto que deve ser afirmado frente aos profissionais da Educação, observando a diferença, no 1º ano do Ensino fundamental