A Idade Media Paideia Cristianizada Escolastica

1. QUESTIONÁRIO 1-) Quais as características da Educação na Idade Média? A educação era para poucos, pois só os filhos dos nobres estudavam, era marcada pela influência da Igreja, ensinava-se o latim e doutrinas religiosas. Fundava-se na concepção do ser humano como criatura divina, de passagem pela terra com o cuidado da salvação da alma e vida eterna. Grande parte da população medieval era analfabeta e não tinha acesso aos livros. 2-) Quais os pensamentos fundamentais da Patrística?…

IDADE MÉDIA: A formação do HOMEM de FÉ Maria Lúcia Arruda Idade Média abarca um período de 1000 anos (mil) desde a queda do Império Romano (476) até a tomada de Constantinopla pelos turcos (1453). Veremos neste capítulo como o Império do Oriente, o Islã e a Cristandade Latina gestaram os novos tempos após a dissolução do Império Romano. A Alta Idade Média é marcada pela desagregação da antiga ordem e, após sucessivas invasões bárbaras se dá a divisão do Império em vários…

DA EDUCAÇÃO CAP 4 : PROSSEGUINDO A VIAGEM – IDADE MÉDIA E RENASCIMENTO Alguns autores dizem que a Idade Média foi um período de Escuridão, devido a repressão a expressão cultural, da exploração do trabalho e dos dogmas religiosos. Outros destacam como o período das Luzes. Renascimento: significa a ação de renascer, nascer denovo, o renascimento desencadeou o movimento humanista, que contradizia as concepções predominantemente teológica. Escolástica: discussão da relação entre a…

IDADE MÉDIA: A EDUCAÇÃO MEDIADA PELA FÉ A idade média abarca um período de mil anos, esse longo tempo torna difícil descrever suas principais características em incorrer no risco da simplificação. Após a queda do Império Romano o Império do Oriente, o Islã e a cristandade latina gestaram os novos tempos. Entremeando a estagnação, ouve vários momentos em que espressoes de uma produção cultural, as vezes, muito heterogêneo, tornaram difícil caracterizar…

IDADE MÉDIA: A EDUCAÇÃO MEDIADA PELA FÉ Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de História da Educação I, do curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia sob orientação da professora Cecília Soares SALVADOR, BA 05/2011 INTRODUÇÃO …

memória  divisão social do trabalho: sexual  divisão educativa : especialistas (sagrado, defesa, produção).  modelos socioeducativos: transmissão dos conhecimentos e valores do grupo - padrões culturais.  ritos de iniciação - passagem da infância à idade adulta  caráter fechado(imutabilidade): tribo/clã, sociedade integrada  patriarcado: autoridade e hierarquia - liderança religiosa, guerreira e política.  obediência absoluta: condição de permanência no grupo Educação na…

(470-399 a. C.) – Ironia e maiêutica. Platão (428-347 a. C.) – Teoria dos dois mundos / das formas. Aristóteles (384-322 a. C.) – Ato e potência / matéria e forma / a justa medida. Filosofia Medieval: Patrística – Santo Agostinho (354-430). Escolástica – São Tomás de Aquino (1227-1274). Filosofia Moderna: Principais correntes: Racionalismo – Descartes (1596-1650). Malebranche (1638-1715). Pascal (16231662). Espinosa (1632-1677). Leibniz (1646-1716). Empirismo – Bacon…

figuras) – mandarins .India – brâmanes Monopólio da escrita em meio à população analfabeta Saber = forma de poder Dualismo –escolar - uma educação para o povo,outra para filhos dos nobre e alto funcionários Capítulo 3 – Antiguidade Grega –a paideia 1- Civilização micênica – reuniu vários povos se estabeleceram sob o regime de comunidade primitiva . Governada por Agamémnon. 2- Tempos homéricos (Séc. XII a VIII a.C.)concepção mítica do mundo – Heróis (guerreiro belo e bom –…

FAMÍLIA ARIÉS (2012) I - O SENTIMENTO DA INFÂNCIA 1. As idades da vida Um Homem do século XVI ou XVII ficaria espantado com as exigências de identidade civil a que nós nos submetemos com naturalidade. O nome pertence ao mundo da fantasia, enquanto o sobrenome pertence ao mundo da tradição. Nossos hábitos de identidade civil estão ligados ao mesmo tempo ao mundo do nome, do sobrenome e da idade.A importância pessoal da noção de idade deve ter-se afirmado à medida que os reformadores…

da Idade Média por via imediata. Com efeito, neste longo período, a filosofia teve sempre um lugar e um papel secundários, sempre subalternizados àquela que era considerada a rainha dos saberes, isto é, à teologia. Só pela mediação desta, sem dúvida em boa medida modelada por aquela, é que ela determinou — especialmente com o seu tom platonizante — a orientação da civilização e da cultura que marcaram esse tempo. 1. A Idade Média 1.1. Ideia geral A época histórica conhecida por…