A História Das Universidades O Despertar Do Conhecimento

AFETA O TRABALHO DO HISTORIADOR. VOCE ACHA QUE ESTAS MUDANÇAS SÃO POSITIVAS OU NEGATIVAS PARA O HISTORIADOR? A história é uma ciência do presente, porque o presente é um reflexo (embora não direto) do passado. A relação entre o passado e o presente escreve a história.A história é feita todos os dias, ela não para. Todos os dias nós fazemos a história. Não é possível sentir que a história é algo que ocorre distante de nós, ela é o estudo de um passado vivo, o passado da humanidade, onde…

destes alunos em relação à leitura e escrita. PALAVRA CHAVE: Leitura e Escrita. Acadêmica do curso Licenciatura em Letras-Fundação Universidade do Tocantins-UNITINS, Porto Esperidião-MT. INTRODUÇÃO Atualmente considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de um país. É através dela que os cidadãos produzem conhecimento e ajudam no crescimento pessoal e da nação em que vive aumentando sua renda e qualidade de vida das pessoas inseridas no…

Lendo, entendendo e vivendo, foi elaborado pela aluna Tauana Carvalho dos Santos do 3º semestre do curso de Pedagogia, da Universidade Paulista – UNIP. Justificativa: Tendo em vista as dificuldades de interpretação de textos e o pouco hábito de ler, observados na sala de aula, criou-se esse projeto, cuja finalidade é despertar o interesse pela boa literatura e o conhecimento dos nossos autores. Com isso, levando o aluno a participar ativamente do Projeto Lendo, Entendendo e…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL FICHAMENTO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA NOME: Isabel Albuquerque Ferreira RGM: 128278-6 CURSO: Pedagogia TURMA: 2 A

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PROJETO A VEZ DO MESTRE CURSO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROJETO DE PESQUISA MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO SÃO JOSÉ DO DIVINO -PI FEVEREIRO -2008 MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO TEMA: Educação Ambiental: uma escolha simples e criativa para o desenvolvimento sustentável PROBLEMA: O Tema Transversal Meio Ambiente está…

Como despertar o gosto pela leitura – dicas para professores Quando o assunto é o gosto pela leitura, eu sempre pensei – apesar de nunca ter comprovado através de bibliografia específica – que dois tipos de atitudes do professor são necessários: um passivo, outro ativo. Atitudes passivas Julgo como atitudes passivas todas aquelas que tenham como objetivo criar um ambiente no qual o aluno sinta-se envolvido pelo mundo dos livros e da literatura sem, contudo, ver isso como uma…

Universidade Salgado de Oliveira Amanda Glaucia Edite Raquel Flávio Ferreira Magna Ferreira Maria de Fátima Rafaela Cavalcante Alfabetização e Letramento Projeto de intervenção “A importância dos contos de fadas na alfabetização” Recife, 2010. Alfabetização e Letramento Projeto de intervenção “A importância dos contos de fadas na alfabetização”

UNIP – Universidade Paulista Educação a Distância Curso: Matemática HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E DA FILOSOFIA EM SALA DE AULA Marcus Vinicius Celião da Silva / 122180 SÃO PAULO 2014 Marcus Vinicius Celião da Silva HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E DA FILOSOFIA EM SALA DE AULA Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Matemática, apresentado à comissão julgadora da UNIP Interativa, sob a orientação do professor…

Livro - Logicomix: Uma jornada épica em busca da verdade Os personagens centrais dessa jornada vão à busca dos fundamentos da matemática. Num período conturbado da história, trata-se do início de setembro de 1939 quando Hitler invadiu a Polônia. Três dias após a invasão Bertrand Russel foi escalado para uma palestra numa universidade norte-americana para discutir o papel da lógica nas questões humanas. Por ser Russel um ativista e voz ativa em manifestações, além de um grande…

ATIVIDADES COM MAQUETES COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO COM LICENCIANDOS DAS SÉRIES INICIAIS RESUMO Este trabalho apresenta reflexões de uma atividade realizada com um grupo de alunos do Ensino Superior do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia de uma Universidade Pública do Estado do Pará. O objetivo da experiência foi investigar de que modo uma atividade com maquetes potencializa a aprendizagem de conceitos geométricos. Os dados foram coletados através de um questinário com perguntas…