A História Repensada Capítulo 2

ideias, pensa a existência, existência seu pensamento numa pedagogia libertadora e essa pedagogia libertadora só encontrará adequada expressão numa pedagogia em que o oprimido tenha condições de descobrir-se e conquistar-se como sujeito de sua própria história. A Pedagogia do Oprimido é libertadora tanto do Oprimido quanto do Opressor. Por isso Paulo Freire trabalha em sua Pedagogia uma “educação como prática da liberdade”. O método Paulo Freire…

Curso Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD TEMA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: FUNÇÃO CLASSIFICATÓRIA OU CAMINHO PARA REFLEXÃO E MUDANÇA DO ENSINO A DISTÃNCIA? Tutor: Agmar Bittencourt Zwarg Puzzuoli. Grupo:2 1. Objetivo Quando falamos em Educação á Distância logo nos deparamos com o paradigma de quebra de barreiras do espaço físico e temporal, pois esta tem sido impulsionada através dos avanços tecnológicos, ou seja, a…

potencialidades necessita ser aprimorada, repensada e atendida em sua essencialidade, cuja prática é restrita a atividades livres, que conduz o aluno a não conscientização do desenho como prática interdisciplinar. Desta forma, os professores de Artes necessitam de maior capacitação, interesse e fundamentação para fazer do desenho uma prática elucidativa. Palavras-chave: Artes; Desenhos; Práticas. SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 6 2 - O DESENHO NA SALA DE AULA…

DO IMPERADOR FLAVIUS VALERIUS CONSTANTINO E A IGREJA CRISTÃ EM ROMA – NAS RELAÇÕES DE PODER E PRESTÍGIOS SOB OS ASPECTOS POLITICO-RELIGIOSOS. Trabalho apresentado à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Graduação em História da Instituição Faculdades Integradas Simonsen. ORIENTADOR: Prof. Fernando Gralha Rio de Janeiro 2012 NOEL FERNANDES GARCIA O GOVERNO POLÍTICO DO IMPERADOR FLAVIUS VALERIUS CONSTANTINO E A IGREJA…

globalização e a inserção do turismo na mesma. O autor explica e segmenta o turismo para que o seu entendimento como atividade comercial e ciência seja mais completo, abordando a globalização do turismo brasileiro, latino-americano e até mesmo mundial. Capitulo 1 – O processo de Globalização Desenvolvimento: O turista, este incansável viator, representa bem essa nova dinâmica global, participando da abertura e da conquista de novas e surpreendentes regiões e espaços ambientais e…

leitura “obrigatória e cansativa” imposta pelos colégios. Nada mais injusto, são excelente obras. Problema de professores e colégios que não usam a forma mais adequada, muitas vezes, para apresentar tais livros de forma mais atraente. Essa prática há que ser repensada, já que não é normal tantos jovens terem aversão à leitura. Claro que não é só culpa da escola, os pais têm papel fundamental em fomentar o gosto pela leitura nos seus filhos, coisa que não acontece na maioria das…

Resumo do Capitulo I O contexto da captação e seleção A globalização e o desenvolvimento vertiginoso da tecnologia são as principais forças responsáveis por muitas das mudanças observadas no mundo do trabalho, alterando significativamente a natureza do trabalho, das relações empregado-empregador e ainda a dinâmica das organizações. Uma das principais mudanças na natureza do trabalho observadas é a valorização do trabalho intelectual. Com o avanço da tecnologia, várias atividades…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.1, pp.92-99, Março a Setembro de 2011 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: OS DESAFÍOS PARA O CURRÍCULO DE HISTÓRIA NO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO Dougllas Pierre J. da S. Lopes1 RESUMO: Como educador/pesquisador em História da corrente historiográfica mais conhecida como Nova História Cultural, tenho observado que os estudos sobre cultura e diversidade cultural estão cada vez mais em evidência nos trabalhos acadêmicos no…

paradoxo existente entre a dupla natureza e a única hipóstase, afirmada pela fórmula calcedônica e repensada pelos reformadores. Lutero postulou a comunicação de atributos entre as naturezas, a communicatio idiomatum, Calvino insistiu na existência do Logos fora da carne, o extra-calvinisticum. A dogmática, predominantemente metafísica, deve ceder espaço à visão do evento-Cristo como parte integrante da história da salvação. A partir deste viés, é possível investigar adequadamente a…

traços nacionais, fazendo uso dos acontecimentos da época, como por exemplo, a comparação da ida dos brasileiros para a Europa, com a ida de Macunaíma a São Paulo no capítulo IV (quatro), ou até mesmo quando diz que Macunaíma era um “preto retinto”, fazendo alusão à fuga dos escravos que se misturaram com os índios, contando assim, a história brasileira. Alguns estudiosos de Mário de Andrade analisam a obra Macunaíma: o herói sem nenhum caráter, valorizando-o como um símbolo de cultura…