A Globalização E A Familia

UNIVERSIDADE UNITAU TAUBATE VOZES CONTRA A GLOBALIZAÇÃO TAUBATÉ 2014 UNIVERSIDADE UNITAU TAUBATÉ VOZES CONTRA A GLOEBALIZAÇÃO AVALIADO POR ____________________________________ PROF RODRIGO UNIVERSIDADE UNITAU TAUBATÉ

qualidade de vida e de uma melhor renda. O processo migratório, podemos dizer que baseia-se na globalização que impulsiona migrantes a novos horizontes. Vivemos uma realidade no mundo onde a globalização dispensa fronteiras, estimulam consumos, afeta os parâmetros estipulados e, cria novas expectativas de vida. O aumento significativo da migração não somente é inevitável seguindo esse contexto de globalização, mas também tem um potencial bastante positivo. O que não nega as perdas e…

Globalização e Cultura Problemática a ser estudada Entender e destacar a influência da globalização na formação e continuação da cultura. Justificativa Este trabalho justifica-se pela necessidade de entender o processo de como a globalização influencia na vida cotidiana e como leva a uma cultura em comum, considerando os meios de comunicação como fator de preponderância. A globalização é, porventura, o fenômeno mais marcante das sociedades contemporâneas. Ela influencia a nossa…

processo migratório e suas influencias na construção do valor do trabalho, remuneração e renda. Muitas vezes o processo migratório se dá devido à necessidade de estudo ou de trabalho, mas em outros casos a migração ocorre devido a tragédias que as famílias enfrentam em seus países como os terremotos, vulcões, furacões, tsunamis e outros. DESENVOLVIMENTO O processo migratório é longo e abrangem todas as regiões, as pessoas migram por alguma necessidade e geralmente…

Vídeos sobre os direitos humanos e a globalização https://www.youtube.com/watch?v=uCnIKEOtbfc https://www.youtube.com/watch?v=dZe28mBQaDM https://www.youtube.com/watch?v=MiC9c0pvjcw https://www.youtube.com/watch?v=hF02fozqgoQ https://www.youtube.com/watch?v=Jw2wW-Rh4f4 Aspectos positivos da globalização: Maior disponibilidade de poupança, condição necessária para a elevação da taxa de crescimento económico; Maior eficiência nos investimentos, direccionando os recursos…

PERSPECTIVA DE ALUNOS, PAIS E EDUCADORES Como as estratégias utilizadas pelo capitalismo e pela globalização do conhecimento impactam na escola (alunos, servidores, pais, professores, direção) e no trabalho docente? Muitas são as visões acerca do sucesso e fracasso escolar, partindo da perspectiva de professores, pais e alunos. Cada um possui suas percepções sobre o assunto. Percebe-se que o capitalismo e a globalização são fatores que influenciam tais aspectos. Quando foi questionado…

o produto real tende a cair. Ou seja, mais poupança menos propensão ao consumo. 5 – Conceitue globalização produtiva e globalização financeira. R: Globalização Produtiva – É a produção e distribuição de bens e sérvios dentro de redes em escala mundial. Redução de barreiras no comércio internacional, crescimento notável das tecnologias da informação e a difusão de novas tecnologias. Globalização Financeira – É um processo do fluxo financeiro internacional baseado no mercado…

Efeito da globalização nos jovens Diogo Fonseca nº7 1ºTT Disciplina de Integração Introdução  Nos últimos vinte anos temos testemunhado imensas transformações cujos impactos sobre os indivíduos, as sociedades e os territórios são difíceis de identificar e compreender na totalidade  A globalização é um processo económico, social, politico, cultural, religioso e juridico. O que foi impulsionado pela globalização ?  O desenvolvimento dos transportes Reduziu os custos e o tempo de…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA “Globalização e suas consequências” Santana de Parnaíba, 23 de setembro de 2014 SUMARIO Introdução Origem da globalização Novas tecnologias Consequências da globalização Conclusão Bibliografia INTRODUÇÃO Aqui falaremos sobre a Globalização e suas consequências, entenderemos o que é globalização, sua origem e como isso afeta a população tanto em seu âmbito positivo…

valores. Este domínio da aprendizagem apesar de significativo e relevante para a vida não faz parte do currículo escolar, sendo restrito ao trabalho desenvolvido pelas famílias. O relatório da Unesco nos mostras uma proposta que tem como base separar o que é de competência da escola e o que é de competência das família. Não há nas escolas documentos e/ou leis que amparam os professores para o trabalho voltado para compreensão do outro, percepção de interdependência, da…