A Formação étnica Da População Brasileira Conclusão

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho apresentada à Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito parcial à aprovação da disciplina Estrutura e organização da educação brasileira. GUAIRA 2013 RESUMO A educação brasileira é determinada pela Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96. De acordo com a Constituição Federal/1988 a educação brasileira, visa o pleno desenvolvimento da pessoa para o trabalho, o seu preparo para exercer

Um Novo modelo para a Educação Brasileira Resumo A função de um novo modelo para a educação brasileira é causar uma reflexão a respeito de pontos positivos e negativos da educação atual, tomando por base um modelo já existente e que confirmadamente funciona. Sendo assim vejamos o modelo de educação americana, descentralizado, porém , organizado e comprovadamente eficiente. Palavras-Chaves : educação, modelo, descentralizado. 1. Introdução Para que haja uma melhor…

EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL Lutar para elevar o nível de ensino das escolas brasileiras, em especial das escolas públicas, é lutar pelo desenvolvimento do País, lutar pela desigualdade social. A diferença educacional do pobre e do rico só faz aumentar a concentração de renda. Não há ascensão social sem educação de qualidade, não existindo a possibilidade de empregos bem remunerados. Quanto à economia, nosso decadente ensino nega os recursos humanos necessitados pelas empresas…

Orientanda: Poliane Ester Silva RESUMO O objetivo deste trabalho foi investigar sobre a autodeclaração de crianças negras em escolas públicas. Nesse sentido, procurou-se destacar o contexto histórico, os desafios enfrentados pelos negros/as na sociedade brasileira e políticas de ações afirmativas, em especial a implementação da Lei 10. 639/2003, que torna obrigatório o ensino da História da África e dos africanos no currículo escolar do ensino fundamental e médio, visando o…

efeito na formação educacional da população | 23 | 3 - ALGUMAS ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | 25 | 3.1 Discutindo a diversidade cultural na escola | 25 | 3.2 Ensino e aprendizagem e a diversidade cultural | 26 | 3.3 Trabalhando com a diversidade no primeiro e no segundo ciclo | 27 | CONSIDERAÇÕES FINAIS | 28 | REFERÊNCIAS | 29 | INTRODUÇÃO O Brasil é um país composto por várias etnias: europeus, africanos, índios e outros povos que compõem a sociedade brasileira. Essas variações…

DOS SANTOS - RA: 5784201427 PATRICIA CIPULLO DE CAMPOS - RA: 5560122344 PATRÍCIA EVANGELISTA DE ARAUJO - RA: 4311647114 TERESA JOAQUINA DA SILVA ABBADE - RA: 1299217847 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Inglesa I”, sob orientação do professor-tutor à distância: LIVIA CARNEIRO LIMA DA HORA. SÃO PAULO 2013 HI! IT IS NICE TO MEET YOU Uma boa razão para se aprender a falar inglês é que hoje em dia, com…

Tutor: dESAFIO PROFISSIONAL: estrutura e organização da educação brasileira e educação e diversidade AQUIDAUANA/MS março/2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................03 PASSO 1

é remontado o cenário das doutrinas racistas elaboradas ao longo do século XIX e do início do século XX, especialmente as europeias, que algumas décadas mais tarde findariam por influenciar profundamente as correntes filosóficas e sociológicas brasileiras. São citados, separadamente, os pensamentos de diversos teóricos do tema abordado e, em alguns momentos são cruzadas as ideias de uns com os outros para mostrar os pontos fortes e as contradições de suas doutrinas. Também é relatado o contexto

Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Etica, Política e Sociedade; Antropologia; Formação Social, Política e Economica do Brasil; FHTM do Serviço Social I. Profa. Marcia Bastos Profa. Giane Albiazzetti Prof. Gleiton Lima Profa. Rosane Malvezzi Garanhuns - PE 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO Para formar a contextualização deste estudo se focou a situação dos…

escravos fugitivos. Temos como objetivo deste trabalho: - Compreender os processos geográficos e históricos na formação dos quilombos . - Perceber a importância da preservação cultural desses territórios étnicos como símbolo de resistência. No presente abordamos subtemas como a historia de quilombos, sua cultura, Religião, Costumes, comunidades quilombolas atualmente. E por fim conclusão e referencias bibliográficas (As comunidades quilombolas são povos com grandes riquezas…