A Formação étnica Da População Brasileira Conclusão

história são o objetivo deste ensaio. A edição da Lei no 10.639, de 2003, que introduziu a obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e africana no currículo escolar da educação bási- ca, contribui para a discussão deste tema, possibilitando a ruptura do modelo eurocêntrico no ensino e a construção de uma educação multicultural na escola brasileira. Palavras-chave: Diversidade cultural. História. Ensino. HISTORY TEACHING AND CULTURAL DIVERSITY: CHALLENGES AND…

LICENCIATURA SÍLVIA DO AMARAL FROEMMING A LEI 11.645/08: ABORDANDO A DIVERSIDADE NAS AULAS DE ARTE Porto Alegre 2011 1 SÍLVIA DO AMARAL FROEMMING A LEI 11.645/08: ABORDANDO A DIVERSIDADE NAS AULAS DE ARTE Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais. Orientadora: Profa. Dra. Andrea Hofstaetter Banca examinadora:…

maior produção sob menor custo, elevando o padrão de vida da população. A forca de trabalho requeria mais especialização e treinamento incentivando o proletário a se desenvolver. Nessa mesma época influencias socialistas/anarquistas tomavam conta dos trabalhadores o que ocasionou a criação de sindicatos, onde se reivindicavam melhorias em suas condições. Após o período de guerras, criou se o Estado de Bem estar social liberalista, na formação do estado Keynesiano, onde o governo era…

Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Formação Social, Política e Econômica do Brasil, Antropologia, Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I e Psicologia Geral. Profs.: Gleiton Lima, Giane Albizzetti, Rosane Malvezzi e Lisneia Rampazzo Serrinha 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................... 4 2 A FORMAÇÃO DOS INDIVÍDUOS E DOS…

Introdução Durante a primeira metade do segundo semestre do curso de Relações Internacionais, mais especificamente na disciplina de realidade brasileira II, foram estabelecidos alguns conceitos que têm grande relevância quando se tem intenção de analisar a formação cultural do Brasil. Simultaneamente foram lidos alguns textos e, posteriormente, foi pedida uma reflexão tendo em vista o conteúdo de dois textos fornecidos em sala, além de uma correlação com dois textos acadêmicos ou científicos.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Nome: Leandro da Cunha Moreira RA: 8714415272 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. Barra Mansa – R J Polo: São José dos Campos – S P 09/04/2014

Metodologia...................................................................................................................8 4. Resultado da Investigação............................................................................................9 5. Conclusão.....................................................................................................................11 6. Referencias…

a fim de conferir às comemorações da liberdade negra caráter de conquista. O dia 13 de maio, que até então detinha essas comemorações, carregava o estigma de ser um ato de caridade da realeza brasileira e não narrava a história de luta e resistência dos negros escravos à exploração. A mídia brasileira, especialmente nos últimos dez anos – que foram de ampliação do debate sobre preconceito e discriminação – tem aproveitado o 20 de novembro para abordar temas que dificilmente estão…

15 Análise crítica de um Projeto em Homenagem ao Dia dos Pais...............................................16 Análise pedagógica...................................................................................................................16 Conclusão..................................................................................................................................18 Referências…

RAÍZES CULTURAIS NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE, que tem como objetivo reconhecer a importância das raízes culturais da região Nordeste, como contribuição na formação da identidade do povo brasileiro. Detalhadamente, suas metas principais são: compreender o período da colonização portuguesa, como fonte destas raízes culturais; conhecer as raízes culturais nordestinas em outros povos regionais, e; compreender a importância de sua própria cultura, percebendo-a como algo relevante na formação…