A Escola E Os Alunos Com Nee

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA Curso Serviço Social Campus Cabo Frio MARIANA DA SILVA ROSSI PROJETOS DE INCLUSÃO EDUCACIONAL DA CASA DO ALUNO DO MUNICIPIO DE CABO FRIO CABO FRIO 2014 MARIANA DA SILVA ROSSI PROJETOS DE INCLUSÃO EDUCACIONAL DA CASA DO ALUNO DO MUNICIPIO DE CABO FRIO Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade Veiga de Almeida como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Monografia I. Sob orientação da Prof

considerável nos últimos anos e estão sendo inseridas no âmbito escolar. Dessa forma,comente como está acontecendo, na prática, a inserção das TICs nas escolas públicas e particulares de ensino, destacando o posicionamento dos educadores e dos gestores. Estudos comprovam: o uso das Tics na educação têm crescido de maneira positiva em algumas escolas, mas ainda há muito o que melhorar em outras, pois essa inserção não está acontecendo de maneira efetiva em todos os ambientes…

Desafios em tempos de inclusão Orientador: deixar em branco por enquanto! (Antes do fim do semestre ou início do próximo enviaremos uma lista de professores da UERJ para serem os respectivos orientadores) Nome do Aluno: Rosana Medeiros Magalhães Matrícula e Pólo: 11112080410/ Nova Iguaçu RESUMO O autismo, hoje, tem sido abordado de uma maneira mais ampla em todos os setores da sociedade e a inclusão é um fator preponderante na…

.....................................................................9 1. INTRODUÇÃO De acordo com uma pesquisa realizada este trabalho apresenta discussões acerca da Educação Inclusiva em uma escola (Serafina Carvalho) regular de Ensino fundamental de Itupiranga. Pretende abordar ideias que fundamentam a proposição desta educação e os impasses que vivenciamos no dia-a-dia de sua implantação. A metodologia…

REFERÊNCIAS 7 RESUMO O crescente acesso de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino torna indispensável um aprofundamento na reflexão sobre a educação inclusiva. Este trabalho tem por objetivo discutir os desafios da educação inclusiva na escola e no meio social. A educação inclusiva é um processo que se amplia a participação de todos os integrantes de um ciclo…

Brasil 4 3 Realidade dos professores diante deste desafio. 6 4 importância da escola para universalizar a diversidade. 11 5 Conclusão 13 6 Bibliografia: 14 1 Introdução Muitas organizações e comunidades escolares excluem tudo aquilo que julgam ser diferente da cultura que rege nossa sociedade. Essa exclusão é ainda mais cruel se analisada pela ótica das crianças portadoras de Necessidades Educativas Especiais (NEE), crianças que possuem em seu desenvolvimento alguma peculiaridade…

deficiência. A construção da escola inclusiva desde a educação infantil implica em pensar em seus espaços, tempos, profissionais, recursos pedagógicos etc., voltados para a possibilidade de acesso, permanência e desenvolvimento pleno também de alunos com deficiências, alunos esses que, em virtude de suas particularidades, apresentam necessidades educacionais que são especiais. No entanto a cidade de Jequié sudoeste da Bahia uma instituição de ensino E.I.M.A. M(escola integrada…

..............................................................03 2. DESENVOLVIMENTO............................................................................04 1. Identificação da escola estagiada.................................................04 2. Concepção pedagógica da escola................................................04 3. Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio.............................................................................

direito a educação. Antes era apenas como cuidado pessoal e higiene, com o principio da normalização apareceu o conceito que o aluno deveria ter uma vida normal na sociedade. Porem existem muitos documentos e Leis para melhorar a educação de pessoas com necessidades especiais, e passou a ser usado após a declaração de Salamanca em 1994, para substituir o termo que se usava antes aluno com deficiência. Aqui tem alguns documentos e leis importantes na inclusão escolar: -Declaração mundial…

discursos sobre tal tópico. Uma temática afeta, que vem sido calorosamente discutida no momento atual, é a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais (NEE) no ambiente escolar. Inclusão escolar, para Rodrigues (2008, p.34), se trata de “[...] uma reforma que pretende inovar práticas e modificar valores inerentes à escola pública tradicional”. Semeghini (1998, p.13, grifo nosso) afirma que essa proposta, que teve início na década de 80, visa “Abrir oportunidades…