A Escola E O Professor Paulo Freire E A Paixao De Ensinar

Linhares – ES 2012 Introdução A escola necessita ser pensada como "preparação" para a vida, na função de preparar cidadãos do mundo. A escola é um ambiente de aprendizagem, onde há grande pluralidade cultural, mas que direciona a construção de significados compartilhados entre o aluno e o professor. A construção desses significados compartilhados enfatiza uma necessidade de mudança na escola, por meio da reflexão. A mesma necessita da individualidade e da coletividade

nossa sociedade. Esta inquietação vem acontecendo desde a Antiga Grécia, onde os gregos tinham uma preocupação quanto à educação dos jovens, pois esses seriam os futuros governantes. O objetivo deste artigo é analisar se a postura que usamos como professores (educadores) têm levado nossos alunos a se tornarem cidadãos críticos, onde os mesmos possam futuramente contemplar o bem, a justiça e a não exclusão social tão gritante dos nossos dias. Para que ocorra tal análise,…

parte dos educadores são frutos de uma educação sistemática, cujo alvo fora ministrar conteúdos pragmáticos com o fim de ensinar - porém acabou por estigmatizar parte da capacidade intelectual de seus alunos por limitar sua docência à representação de um opressor que exige dos discentes apenas a reprodução da temática proposta - certamente é necessário um esforço individual do professor para transpassar a metodologia supostamente contemporânea, mas com reflexos e resquícios do ensino…

ensino e ensinar aos alunos a interpretar as diferentes formas de pensamentos de acordo com sua realidade histórico-cultural. Chegamos a um currículo de disciplinas, onde é evidente a simplificação do conhecimento e o distanciamento que há entre as mesmas, como afirmam e comprovam uma nova perspectiva de ensino os pesquisadores desta temática e educadores criadores de uma evolução educacional, tais como Feinet Hernández(1998), Madalena Freire (2001), Antunes (2002), Zabala (1998),…

Atualmente, o mundo no seu conjunto evolui tão rapidamente que os professores, como, aliás, os membros das outras profissões, devem começar a admitir que a sua formação inicial não lhes basta para o resto da vida: precisam se atualizar e aperfeiçoar os seus conhecimentos e técnicas, ao longo de toda a vida, o equilíbrio entre a competência na disciplina ensinada e a competência pedagógica deve ser cuidadosamente respeitada. A prática da escola, através de uma relação mais direta com a…

linguagem demasiado afetiva que uso. A paixão com que conheço, falo ou escrevo não diminuem o compromisso com que denuncio e anuncio. Sou uma inteireza e não uma dicotomia. Não tenho parte esquemática, meticulosa, racionalista e outra desarticulada, imprecisa, querendo simplesmente bem ao mundo. Conheço com meu corpo todo, sentimentos, paixão. Razão também. (FREIRE, 2001, p. 18) Ano de 1977 começa a minha primeira trajetória escolar, entrei em uma escola pública, na primeira série do…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 As memórias da infância e as experiências vivenciadas na escola 4 2.1.1 As expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia....................................................................................................................7 2.1.1.1 As ideias que possui sobre o que é educação e sobre o que é a Pedagogia.............

por outras experiências das quais muitas delas nada foram fáceis e outras um tanto quanto complicadas. Mesmo assim, como muito já foi provado pelos grandes educadores, “onde quer que haja mulheres e homens, há sempre o que fazer, há sempre o que ensinar, há sempre o que aprender”. E essa é a história da minha vida de educadora e eterna aprendiza. Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos. Alfabetização. Métodos e práticas. 1 INTRODUÇÃO Minha vida docente não começou…

pessoas de seu entorno com o seu conhecimento. Ele não deveria sair da escola sem saber para que ele estudou. É o que pais, mercado de trabalho e a sociedade em geral esperam do trabalho pedagógico desenvolvido nela e dos professores. Percebe-se que constantemente, nos professores questionamos sobre as evoluções sociais, os problemas pessoais e sociais do aluno e de suas famílias.O professor em si olha a comunidade em torno da escola e dos municípios e vê as constantes transformações…

dedico este trabalho á duas pessoas que não mais estão conosco: meu amigo José Carlos e o professor Marcelo Almeida. Nunca me esquecerei de vocês. Foi uma honra poder conviver com essas duas pessoas, ainda que por pouco tempo. Que Deus esteja com vocês. Gostaria de agradecer a todos os professores que tive o prazer de assistir as aulas ou poder ter tido acesso á seus conteúdos, especialmente ao meu professor orientador Fábio Reis e a todos aqueles que contribuíram direta ou…