A Escola E O Processo De Reprodução Das Desigualdades Sociais

A Sociologia é uma das Ciências Humanas que tem como objetos de estudo a sociedade, a sua organização social e os processos que interligam os indivíduos em grupos, instituições e associações. O termo Sociologia foi criado em 1838 (séc. XVIII) por Auguste Comte, que pretendia unificar todos os estudos relativos ao homem — como a História, a Psicologia e a Economia. Mas foi com Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber que a Sociologia tomou corpo e seus fundamentos como ciência foram…

mesmo também realiza um cruzamento de idéias destes pensadores, destacando suas igualdades e discordâncias de modo que seja possível esclarecer tais conceitos. Marx e a Educação. A pedagogia socialista valoriza a ligação entre a escola e a vida, necessária para a formação do novo cidadão. Sendo assim dá ênfase ao trabalho coletivo fazendo, com que a cooperação seja fundamental na educação bem como o apoio mútuo e a auto-organização. Karl Marx não elaborou uma…

A escola e o currículo na mediação do conhecimento. Palavra chave: currículo- conhecimento- cultura- diversidade Introdução Atualmente muito se tem falado sobre o papel da escola na sociedade já que são freqüentes os dados sobre sua ineficácia, principalmente o segmento da escola pública. Uma das características da escola atual é a sua abrangência, pois parcelas da população antes excluídas hoje fazem parte da clientela da escola, aumentando a sua diversidade e, portanto, a complexidade

origem da profissão O Serviço Social vincula-se as demandas sócio- históricas que incidem sobre o enfrentamento das sequelas da “questão social”, por parte do Estado e das classes dominantes, no contexto do capitalismo monopolista. Dando por suposto que o Serviço Social contribui, de forma especifica para a reprodução das relações sociais capitalistas, cabe assinalar as mediações ético-morais desse processo; na origem da profissão,…

.) Iniciação à sociologia. São Paulo: Atual Editora, 2000, p.206] Esta análise é tributária de um grupo de intelectuais denominado: Escolher uma resposta. a. Teóricos da reprodução social. b. Teóricos marxistas. c. Escola de Frankfurt. d. Escola Sociológica de São Paulo. e. Teóricos positivistas . . Question 2 Notas: 1 (IF/SC, 2010 – Professor de Sociologia - ADAPTADA) “Ora, poucos deixarão de admitir que a mídia, em suas…

Formação de Professoras/es em Gênero, Sexualidade, Orientação Sexual e Relações Étnico-Raciais CURSO GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA MÓDULO 2 - GÊNERO | unidade 1 | TEXTO 1 Conceito de gênero Estudar o conceito de gênero oferece um olhar mais atento para determinados processos que consolidam diferenças de valor entre o masculino e o feminino e que geram desigualdades. Será que, como pai/mãe e educador/a, você consegue identificar as diferenças na educação de meninos e de meninas? Tenha…

instrumento de equalização social, superação da marginalidade. No segundo, as teorias que entendem ser a educação um instrumento de discriminação social. A marginalização é um fenômeno acidental que afeta individualmente um numero maior ou menor de seus membros , constitui um desvio , uma distorção que não só pode como deve ser corrigida. A função da educação é reforçar os laços sociais , promover a coesão e garantir a integração de todos os indivíduos no corpo social. A…

. 98 Gênero e Diversidade na Escola Formação de Professoras/es em Gênero, Sexualidade, Orientação Sexual e Relações Étnico-Raciais Livro de Conteúdo • Volume 1 versão 2009 .1 Luiz Inácio Lula da Silva Presidente da República Nilcéa Freire Ministra da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres da Presidência da República – SPM/PR Edson Santos Ministro da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial da Presidência da República – SEPPIR/PR …

A NATUREZA DA FILOSOFIA E SEU ENSINO Filosofia é uma das disciplinas que mais se dedica a reflexão, a filosofia deve sempre estar ao alcance de todos os cidadãos. Em todos os níveis sociais, sejam eles estudantes de todos os níveis, do ensino fundamental ao ensino superior. Pois em sentido amplo a filosofia deve significar a lógica, pois sendo o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, a verdade, e aos valores morais. Ao abordar esses problemas, a filosofia

A importância social da filosofia é quebrar barreiras para que a pessoa possa através do seu esforço, alcançar um estado pleno de satisfação que ocasionará um momento de felicidade. A filosofia tem a finalidade de fazer com que ele entenda o breve momento atingido a felicidade. É quebrar conceitos existentes mostrando que é permitida a mudança do comportamento em relação ao meio que vive. As dificuldades de implementação da disciplina no currículo escolar e o despreparo da escola, é a…