A Escola E O Atendimento A Diversidade

Prof. Wilson Sanches Castanhal/Pará 2015 RESUMO O texto repassa a ideia de que o processo de evolução no trato do deficiente ocorreu em fases, nas quais se buscou inicialmente, o atendimento efetuado mediante a segregação, passando para a integração e atualmente a inclusão. Porém, essas fases não se processaram ao mesmo tempo, e nem com todos os indivíduos. Mesmo sendo a inclusão um movimento que visa construir uma…

INTRODUÇÃO .........................................................................................................6 2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................7 2.1 ESCOLA: LUGAR DE DIVERSIDADE ...............................................................8 2.2 UM GRANDE PROFISSIONAL ..........................................................................8 2.3 GRUPOS ÉTICO-CULTURAIS…

que sejam garantidas as relações entre as políticas educacionais e outras políticas sociais. Alguns dos temas abordados são “Relações étnico-raciais”; “Educação especial”; “Educação do campo”; “Educação indígena”; “Educação ambiental”, “Gênero e diversidade sexual”, “Crianças, adolescentes e jovens em situação de risco”, “Formação cidadã e profissional” e “Educação de jovens e adultos”. Mostrando assim que inclusão não diz somente respeito a pessoas (com) portadoras de deficiência. 1-…

(NEE).. PALAVRAS-CHAVE: Educação Inclusiva; História; Contemporaneidade; Legislação. Introdução Uma educação de qualidade para todos contende-se, entre outros fatores, a atribuição de novas dimensões da escola no que consiste não somente na aceitação, como também na valorização das diferenças, resgatando os valores culturais e o respeito do aprender e construir, conforme define a Declaração de Salamanca (1994, p. 8-9): Com a vigência da…

-Definição de Atendimento Educacional Especializado 0 atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncionais se caracteriza por ser uma ação do sistema de ensino no sentido de acolher a diversidade ao longo do processo educativo, constituindo-se num serviço disponibilizado pela escola para oferecer o suporte necessário às necessidades educacionais especiais dos alunos, favorecendo seu acesso ao conhecimento. O atendimento educacional especializado constitui…

1. Delimitação do Tema do projeto de Aplicação O presente trabalho traz uma pequena análise e um reflexão da diversidade humana e cultural em sala de aula, no campo da educação inclusiva das séries finais da educação básica, demonstrando em sua diversidade inúmeras características, condições socais, economias, religiosas, de interesse, aprendizado e de desenvolvimento e de como o professor lida e se relaciona com isto em sala de aula. 2.Enunciado do problema Talvez seja notável e…

Inferior: 0,75 cm, Largura: 29,7 cm, Altura: 21 cm Educação e Diversidade: Justiça Social, Inclusão e Direitos Humanos O tema Educação e diversidade: justiça social, inclusão e direitos humanos constitui o eixo central da educação e objeto da política educacional. Diz respeito à efetivação da educação pública democrática, laica e com qualidade social nas instituições educativas de todos os níveis, etapas e modalidades. A diversidade, como dimensão humana, deve ser entendida como…

INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação Inclusiva e Libras, Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares e Tecnologias em Educação, Cidadania, Diversidade: Relações Etnicos-Raciais, Seminário Interdisciplinar III. Profs. Edilaine Vagula, Sandra Vedoato, Vilze Vidotti, Cyntia Simioni, Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves Tutora eletrônica: Thays Faria. Tutor de sala: José Gonçalves…

pesquisado. Conclui-se que a inclusão ainda é um desafio em todas as áreas da sociedade, principalmente, no âmbito escolar, pois, as dificuldades encontradas exigem mudança de postura, ideias, práticas e, que o ser humano esteja propenso à aceitação da diversidade encontrada na sociedade. Palavras-chave: Educação Inclusiva; Classe Regular; Necessidades Educacionais Especiais. INTRODUÇÃO O movimento pela inclusão escolar é um assunto debatido em todo o mundo e, nas últimas décadas,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 1 INTRODUÇÃO Pensar a diversidade e a inclusão é pensar a educação como ferramentas de transformação. Refletir sobre educação e diversidade na escola é colocar em pauta o processo de desenvolvimento humano integral e sobre a democratização do saber. Isso implica no processo de ensino-aprendizagem singular, crítico, dinâmico e desafiador