A Escola Como Organização Complexa

Ano: 2011 ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO Proposta de Intervenção Pedagógica * O desenvolvimento das funções complexas do pensamento Com estudos baseados nos principais pesquisados, Vygostsky (1896-1934) e Luria (1902-1977), podemos descobrir muitas informações sobre as funções complexas do pensamento. Estes dois estudiosos valorizam muito a interação entre as pessoas, a cultura, os sinais/códigos, enfim tudo aquilo que pode funcionar como instrumento

Escola de configuração A estratégia é vista como um processo de transformação, através de mudanças estruturais e inovações. São dois os principais lados desta escola: As configurações(que são os estados da organização e do contexto ao seu redor) e as transformações(processo de geração da estratégia). Pode-se dizer, portanto, que a transformação é conseqüência inevitável da configuração – uma organização adota seus estados de ser e a geração de estratégia é um processo de “saltar” de…

como escolas, e pequenas oficinas, predominavam os trabalhadores autônomos, como médicos e advogados. Atualmente a sociedade evoluiu e as organizações estão presentes emtodos os lugares de diversos tamanhos e objetivos. Elas estão mais complexas e organizadas por setores e categorias, e devem ser bem pensadas e administradas para melhor desempenho e crescimento. 2)Cite três exemplos de organização na qual tens contato no seu dia a dia: - No meu dia-a-dia tenho contato com a…

Administração As teorias nos ajudam a entender processos essenciais.A teoria é um conjunto coerente de pressupostos elaborado para explicar as relações entre dois ou mais fatos observáveis. A teoria é aquela que embasa todas as nossas ações dentro da organização e sobre todos os seus stakeholders. Todas as teorias da administração são produto do ambiente, forças sociais, econômicas, políticas, tecnológicas e culturais. Situações de nosso dia-a-dia são bem claras das teorias…

flexibilidade é boa... de cada aluno para sabermos o ritmo que que a aula terá, precisando talvez preparar uma atividade diferente para dois ou três alunos da turma. Normalmente são 50 minutos no turno em que o aluno freqüenta, mas as normas de algumas escola não correspondem a essa visão. Algumas delas sobrecarregadas de disciplinas põe a ed física em outro turno ai o aluno que mora longe e que tem que pagar o transporte terá que ficar de fora como se a ed física não fosse uma…

avanços e retrocessos que acompanham a trajetória histórica do Pedagogo no contexto escolar, buscam-se caminhos e respostas junto a especialistas da área quanto a sua identidade e atuação. Inicialmente criticado por sua função fragmentada no interior da escola, passou-se a discutir a validade ou possível extinção de sua função até se chegar, atualmente, à preocupação com sua formação e atuação; é a respeito desta trajetória que se realiza este estudo. Sabe-se que a sociedade atual…

a importância do planejamento pedagógico Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, Ensino de Educação Fisíca Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil.; Profs. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete

Escola Clássica Taylor – Em 1911, um engenheiro mecânico estabeleceu as bases de uma organização insdustrial considerada eficiente publicadas na obra The PrinciplesofScientific Management. Frederick Winslow Taylor buscou estabelecer um padrão, na teoria e na prática, de desenho do trabalho que privilegia ciclos de trabalho curtos e repetitivos, sequências de trabalho detalhadas e prescritas, e a separação entre concepção e execução. Taylor percebeu, a partir do contato direto com os operários,

A seleção conceitual na organização de domínios de conhecimento nas ciências humanas e sociais: o caso da cultura Anderson Luiz Cardoso Rodrigues A seleção conceitual na organização de domínios de conhecimento nas ciências humanas e sociais: o caso da cultura Anderson Luiz Cardoso Rodrigues Mestre em Ciência da Informação pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), em convênio com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Aborda o…

trabalho sobre a Educação na Antiguidade. Já na Mesopotâmia, o grande destaque é o surgimento das primeiras escolas, a escrita cuneiforme, a função dos escribas, a organização social e as contribuições deixadas por esses povos. No Egito, a educação estava ligada à religião e à cultura, para a formação do homem político. A disciplina era muito rígida. A educação na Índia, assim como a organização social, era dividida por castas. Apenas as castas superiores tinham acesso à educação.…