A Empresa Mercantil Colonial E Escravocrata Questoes

Agreste, o Sertão e o Meio Norte. a) A zona da mata É a faixa litorânea de planícies que se estende do Rio Grande do Norte até o sul da Bahia. As chuvas são intensas e há duas estações bem definidas: o verão seco e o inverno chuvoso. Na época colonial, instalou-se nesse área o empreendimento açucareiro escravista. As condições ecológicas são ideais para o cultivo da cana. Os solos, férteis e escuros, conhecidos como massapê, cobrem os vales dos rios, que ficaram conhecidos como…

política? Será que existe relação entre uma determinada realidade social e suas bases culturais? As desigualdades sociais e o desemprego são questões pessoais e isoladas de uma sociedade ou estão relacionadas com as estruturais gerais de um meio social? Qual a diferença da realidade da população de um país em comparação com outro? Essas são algumas questões que as Ciências Sociais procuram investigar. Pretendemos construir algumas bases que permitirão o reconhecimento e a compreensão…

Foi o primeiro de quatro conflitos armados internacionais em que o Brasil lutou pela supremacia sul-americana, tendo o segundo sido a Guerra do Prata, o terceiro a Questão Uruguaia e o último a Guerra do Paraguai. Juntos, integram o conjunto das Questões Platinas, naHistória das Relações Internacionais do Brasil. O termo Cisplatina (cis, aquém, da parte de cá de + platina, relativa ao rio da Prata), indica a localização geográfica do território da antiga província, a Leste daquele rio;…

conjunto de importantes textos cuidadosamente organizados por Ana Maria Canesqui e Rosa Wanda Diez Garcia. Não existe na literatura brasileira atual uma obra de tão largo alcance, de tamanha importância teórica e que exprima tanta reflexão, unindo questões sociais, da saúde e da nutrição e questionando os pressupostos biologistas da alimentação. O livro se compõe de três partes, absolutamente essenciais para se obter um olhar integrado. Na primeira parte há uma ampla revisão…

totalizantes em epistemologia, inserindo a igura do sujeito/ pesquisador/cidadão como ator histórico do fazer cientíico, e propõe em perspectiva transmetodológica a inter-relação entre diferentes visões e concepções sobre ciência, buscando problematizar questões epistemológicas em comunicação. 14 | Introdução Beatriz Sallet participa com o texto Submersão e emersão do pesquisador no campo de pesquisa, apresentando um diálogo epistemológico na construção de uma tese sobre…

produtivas conhecida como “acumulação flexível”3. Foram fenômenos aparentemente distintos que, conjuntamente, deram início a um único movimento internacional de reformulação do capitalismo. Com maior liberdade na circulação de dinheiro e mercadoria, as empresas encontraram novas formas de gerenciamento para a produção, circulação, financiamento e acumulação de capitais. Nada disso seria possível sem uma revolução na tecnologia das comunicações e dos transportes, que reduziu distâncias…

foram delineando a pesquisa. Apesar de uma preocupação com a busca de evidências empíricas, o estudo procura fundamentar teoricamente a tese segundo a qual o proposta da Reforma Sanitária corresponde a uma reforma social, explicitando algumas questões sobre seus limites e possibilidades. Nesse particular, lança mão de uma "hipótese explicativa", recorrendo a certas categorias gramscianas para a análise do desenvolvimento da sociedade brasileira de onde nasceu tal proposta. Na universidade

raízes no sistema escravocrata e colonial. (Scherer-Warren, 1993:69) O problema estrutural da sociedade brasileira, que atuará como marco inicial de nosso objeto de estudo, é que a ordem jurídica não apresenta dispositivos que assegurem, na prática das instituições jurídicas, os direitos humanos expressos nos princípios definidos pela atual Constituição brasileira. O problema aqui apresentado tem raízes históricas, que ultrapassam os marcos do sistema escravocrata e colonial. Historicamente, a

preocupação em expor os marcos teórico-conceituais, bem como normativos, que envolvem as distintas dimensões da educação escolar e, por que não dizer e para além dela, comunitária. Imagina-se, em seus termos, a possibilidade de problematização de temas ou questões de natureza, mais do que educacional, públicas e que, enquanto tais, configuram um chamado para a ocupação do espaço público. Inobstante, é necessário antecipar que, nos domínios desta proposta, não encontrar-se-á um conteúdo…

do nosso espaço-tempo, mas que se tornaram familiares pelo que apreendemos sobre elas. 9 Ibid, p.4. POLLAK, Michael. Memória e identidade social. Estudos históricos. Rio de Janeiro, v.5, n.10, 1992, p.201. CHAUVEAU, Agnès; TÉTART, Philippe. Questões para a história do presente. Bauru, SP: EDUSC, 1999, p.33. 10 11 Quanto aos lugares, existiriam os lugares da memória e os lugares relacionados a uma lembrança pessoal. Ao refletir sobre a memória pública, Pollak ressalva que…